題庫總數:20 | ||
是非題:10 (○:6、╳:4) | ||
選擇題:8 (A:1、B:0、C:2、D:2、E:3) | ||
多選題:2 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 感染管制的防護,無論是對急性或是慢性醫療亦或是對居家個案而言,都是很重要且必須執行的一項過程。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 想要確實調查某事件或某問題的發生次數時,即可利用查檢表來蒐集數據。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 協助維護並提升機構品質係透過檢視機構內部之何種業務。 | |
1.內部品質控管機制 | ||
2.結構面 | ||
3.過程面 | ||
4.結果面 | ||
v | 5.以上皆是 | |
Q | QCC 係由工作性質相近的工作同仁組成,其人數以多少適當? | |
1.80-100 | ||
2.180-200 | ||
3.30-50 | ||
v | 4.3-10 | |
5.以上皆是 | ||
Q | 總感染發生密度包含那些感染收案個案? | |
1.呼吸道感染 | ||
2.泌尿道感染 | ||
3.腸胃道感染 | ||
4.皮膚感染 | ||
v | 5.以上皆是 | |
Q | 魚骨圖中魚頭的方向可隨製圖者喜愛往左或往右。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 下列何者並非戴明PDCA循環之一? | |
1.行動 | ||
2.檢核 | ||
v | 3.回饋 | |
4.計畫 | ||
5.執行 | ||
Q | 有關雷達圖的描述,下列何者為非? 呈現有形成果。 | |
1.是一種各項差距比較的呈現方式 | ||
2.可用於評價結果 | ||
3.可用於評估分析 | ||
v | 4.品管圈活動中常用? | |
5.以上皆是 | ||
Q | 感染統計分析資料如發現明顯上升,且具統計分析之意義,應如何? | |
1.收集更詳細之資料 | ||
2.確認是否為群突發事件 | ||
3.必要時需召開臨時會議 | ||
4.報告院內感染調查之結果 | ||
v | 5.以上皆是 | |
Q | 機構感染管制所包含的對象為機構內所有的工作人員。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 感染過程必須感染源、傳播途徑、易感宿主三要素同時存在。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 機構內經由工作人員的手最易發生的感染為何? | |
v | 1.接觸傳播 | |
2.飛沫傳播 | ||
3.空氣傳播 | ||
4.媒介物傳播 | ||
5.病媒傳播 | ||
Q | 機構內工作人員未落實洗手最易發生接觸傳播。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 機構只要做到內部工作人員感染管制就可控制外部疫情傳播。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 甘特圖為計畫與實際進度之時序圖。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 品質指標監測過程包含以下那些步驟? | |
1.任務職責 | ||
2.溝通 | ||
v | 3.統計 | |
v | 4.分析 | |
v | 5.檢討改善方案 | |
Q | 感染之傳播途徑為何? | |
1.內因性感染源 | ||
v | 2.接觸傳播 | |
v | 3.飛沫傳播 | |
v | 4.病媒傳播 | |
5.以上皆是 | ||
Q | 品管圈活動管理循環主要是? | |
1.P-T-C-A | ||
2.P-T-C-D | ||
v | 3.P-D-C-A 循環 | |
4. P-C-D-A 循環 | ||
5. P-C-A-D循環 | ||
Q | 有效良好的品質管理可以幫助從事長期照護相關領域中的工作人員,計畫性的運用流程,正確並客觀的監測照護品質過程的整體性。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 臨床常用特性要因圖來做問題解決方法。 | |
○ | ||
v | ╳ |
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