| 題庫總數：17 | ||
| 是非題：9 (○：6、╳：3) | ||
| 選擇題：8 (A：1、B：2、C：2、D：3) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 臺灣的海底熱泉出現在東北部十餘公尺的淺海域，透過潛水就可以進行觀察。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 演講者在32年前在墾丁潛入海底，看到很多 | |
| 旗魚 | ||
| 魟魚 | ||
| v | 蝴蝶魚 | |
| 鯨魚 | ||
| Q | 台灣的深海熱泉在 | |
| 花蓮 | ||
| 台中 | ||
| 高雄 | ||
| v | 龜山島 | |
| Q | 台灣海域可以看到印度洋的魚種，也可以看到太平洋的魚種。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 台灣的深海熱泉深度約多少公尺? | |
| 5 | ||
| 10 | ||
| v | 20 | |
| 30 | ||
| Q | 台灣深海生態系位在東海岸。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 演講者認為成長最快的是海的觀光跟運輸。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 學問就是把之前學過的東西 | |
| 越來越困難 | ||
| v | 越來越清楚 | |
| 越來越深 | ||
| 越來越難 | ||
| Q | 海表面的海洋生物減少了，人類可以盡量往深海去開發，深海的魚還很多。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 台灣的生物資源是 | |
| v | 很豐富的 | |
| 很複雜的 | ||
| 很缺乏的 | ||
| 很混雜的 | ||
| Q | 請以海洋及生態的觀點思考，以下何者的做法正確？ | |
| 用草蓆捕獲飛魚卵 | ||
| 多吃小魚乾補充鈣質 | ||
| 可將水族箱中的琵琶鼠魚放生到河流中 | ||
| v | 拒吃魚翅，保護鯊魚 | |
| Q | 台灣海峽在一萬兩千年前的冰河期曾經是草原，上面有很多草原動物生活，如犀牛、大象，鹿等。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 早年高雄港就像大鵬灣潟湖。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 海洋的平均深度是5795公尺。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 龜山島的年齡是幾歲？ | |
| 1萬歲 | ||
| 八千歲 | ||
| 一百萬歲 | ||
| v | 七千歲 | |
| Q | 全世界海洋生物多樣性最高的金三角海域在哪裡？ | |
| 西印度洋群島 | ||
| v | 東印度洋群島 | |
| 地中海 | ||
| 澳洲西部海域 | ||
| Q | 養殖漁業是一種生產行為。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| ※本課程題庫之答案僅供參考 | ||
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