教出品德精華版：預約下一代的幸福《解答》

題庫總數：17
是非題：5 (○：2、╳：3)
選擇題：12 (A：3、B：3、C：3、D：3)
多選題：0
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Q		下列何種情境或時機，不適合顯現母性角色特質呢？
		子女幼小或生病需要人照顧時
v		磨練子女挫折容忍力時
		子女遭遇挫敗、不幸時
		子女表現良好時

Q		要培養孩子的獨立性、自主性，方法之一是鼓勵孩子提出問題並傾聽孩子的感受，同時應馬上為其解答或幫他找答案。
		○
v		╳

Q		幼兒在四至五歲時，必須加以修正所謂的「萬能感」，否則繼續發展下去，幼兒會形成極端自我中心的什麼人格？
		自閉型人格
		雙重型人格
		自虐型人格
v		自戀型人格

Q		有基本學識、學會一技之長、持續工作意願、有固定收入等，這是屬於哪一種獨力性呢？
		生活獨立
v		經濟獨立
		思想獨力
		情欲獨立

Q		人生第一階段的「嬰兒期」，最重要也是第一個課題，是安全感和萬能感的建立。
		○
v		╳

Q		由「母猴實驗」得知，嬰兒與母親的肌膚之親，不僅對其挫折容忍力之培養很重要，也連帶影響孩子教育其下一代的教養模式。
v		○
		╳

Q		有些剛進入托兒所或幼稚園的幼兒，會因為要和媽媽分開而感到極度焦慮、驚慌失措、哭鬧或追逐媽媽。那麼，這類小孩已明顯有什麼徵候了呢？
v		分離焦慮
		原始焦慮
		怕生焦慮
		缺愛焦慮

Q		哪一種教育方式下的子女，會比較容易內化父母的權威性觀念，長大後也比較能循規蹈矩、依順父母、迎合外界，但卻不易成為能打破傳統，推陳出新的創造性人材？
		寬嚴並濟的民主教育
		以上都是
v		過嚴的教育
		過寬的教育

Q		根據調查統計結果，問題青少年他們在幼兒期被教養的方式，以哪一種比例最高，是長大後問題行為的元凶？
		嚴格
		普通
		放任
v		溺愛

Q		若父親的教養方式與母親的觀念格格不入，彼此互相衝突、對立，無法取得協調，這是屬於「父性與母性特質無法調和、融通」情形中的哪一種類型呢？
		父性過強、母性過弱
		母性過強、父性過弱
		過弱的父性與母性
v		矛盾、衝突的父性與母性

Q		心理學家研究發現很多產婦會把嬰兒抱在左胸懷，認為這可能是由於什麼原故呢？
		左懷躺起來感覺比較舒服
		方便騰出右手做事
v		心臟所在處
		左手比較有力

Q		單親父親在教養時，若一昧表現嚴格、批評、指責、教訓等特質，則子女容易引發陽奉陰違或攻擊外界的不當行為。
v		○
		╳

Q		一對心理健康父母的自我狀態，其中一項是具有追求理想、力爭上游的特質，這裡所指的意思不是下列哪一項呢？
v		能做大官、賺大錢
		能言行一致、表裡如一
		能盡職、負責
		能明辨是非、擇善固執

Q		要培養孩子良好的勞動習慣，家長、老師可以怎麼做？
v		以身作則，帶著愉快的心情一起去做。
		以命令的語氣處罰的方式，強迫孩子去做。
		先從挑戰性高的工作開始。
		每天一定要給予勞動，且漸漸加重工作量。

Q		我們的人格基盤之形成，最早是奠立在剛出生3個月前的體驗。
		○
v		╳

Q		下列敘述哪項不是「青鳥症候群」的特徵？
		比較重視物質取向、金錢至上。
		不喜歡勞動，貪逸惡勞、只講求享受。
v		珍惜物品、不浪費，且欲求高漲。
		依賴成性，不想以自己的力量開拓人生。

Q		嬰兒到了八個月時，若母親或養育者因故突然離開較久，會對嬰兒造成嚴重之心理傷害，心理學家稱此種情形為什麼？
		分離焦慮
v		原始焦慮
		怕生焦慮
		缺愛焦慮