題庫總數:10 | ||
是非題:0 | ||
選擇題:10 (A:3、B:3、C:3、D:1) | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 職能為可以達到工作績效的能力,透過組織績效的提升,改變個人績效。 | |
是 | ||
v | 非 | |
Q | 有關競爭力、職能、核心職能的說明和者正確? | |
v | 競爭力(competency)指個體特徵及行為有關的能力。 | |
核心職能(core competence)指工作行為及工作績效有關的能力。 | ||
職能(competence)指組織活動及績效有關的功能、任務。 | ||
以上皆是 | ||
Q | 「藉由問卷的設計及評量方式,以客觀的方式調查人員必須擁有哪些專業知識、技術與態度的相關資訊。」請問這是使用哪個職能評估方法? | |
功能分析法 | ||
次級資料分析法 | ||
蝶勘法 | ||
v | 調查法 | |
Q | Jacobs職能種類分為軟性職能與硬性職能,下列敘述何者錯誤? | |
軟性職能指行為背後的人格品質 | ||
硬性職能與明確行為有關 | ||
v | 軟性職能如良好的組織能力 | |
軟性職能又稱隱性職能 | ||
Q | 專家焦點團體法需有幾成以上該專業領域的專家(業者代表)? | |
5成 | ||
v | 6成 | |
7成 | ||
8成 | ||
Q | Spencer 和 Spencer冰山模型,將海平面以上稱為意識,海平面以下稱為潛意識,請問下列何者不屬於潛意識範疇? | |
v | 技巧 | |
特質 | ||
動機 | ||
價值觀 | ||
Q | 「訪問最傑出的員工,在過去半年或一年,最有成就或是最感挫折的事例,請他回顧是用哪些的職能項目面對」請問這是使用哪個職能評估方法? | |
調查法 | ||
重要事件法 | ||
v | 行為事例訪談法 | |
成效評估回 饋法 | ||
課程測驗 | ||
Q | 人人都須擁有的能力為核心職能,可細分為DC(Driving)動機職能、BC(Behavioral)行為職能與KC(Knowledge)知識職能。 | |
v | 是 | |
非 | ||
Q | 下列職能的分類敘述何者有誤? | |
管理職能:管理者的管理能力,可分成低、中與高階層。 | ||
專業職能:功能別部門人員的職能,例如產銷人發財。 | ||
v | 基本職能:所有員工所必須具備符合公司策略與組織文化價值觀的職能。 | |
差別職能:可創造更高、更佳績效的職能,例如成就動機。 | ||
Q | 三重分析法不包含下列何者? | |
組織 | ||
v | 策略 | |
工作 | ||
人員 | ||
課程測驗 |
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