題庫總數:10 | ||
是非題:4 (○:4、╳:0) | ||
選擇題:6 (A:0、B:2、C:2、D:2) | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 服務品質可以用"SQ=P-E"來判斷,請問"P"所代表的意思是? | |
服務品質。 | ||
v | 知覺的績效。 | |
顧客的期望。 | ||
服務速度。 | ||
Q | 職能本位病態:每個部門都站在自己立場思考,卻不為民眾著想。請問這是哪方面的問題? | |
追求自我超越。 | ||
改善心智模式。 | ||
建立共同願景。 | ||
v | 透過團隊學習。 | |
Q | 不要頭痛醫頭,腳痛醫腳的觀念是指要建立系統性思考的概念。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 「消費者認為廠商應該提供的服務」與「消費者知覺的廠商服務服務績效」間的差距就是所謂的服務品質。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 林邊養殖業造成的地層下陷,是因為沒有做到五項修練中的哪一項? | |
追求自我超越。 | ||
改善心智模式。 | ||
v | 建立共同願景。 | |
運用系統思考。 | ||
Q | 沒帶鑰匙向消防隊求助,消防隊卻將門破壞了。請問消防隊應該接受哪一方面的改善? | |
追求自我超越。 | ||
v | 改善心智模式。 | |
建立共同願景。 | ||
透過團隊學習。 | ||
Q | 服務業特性中的「無形性」是指什麼意思? | |
服務無法儲存。 | ||
服務績效因人、因時、因地而異。 | ||
v | 不具形體、無法評量與測試。 | |
讓供給與需求平衡。 | ||
Q | 五項修練包含:追求自我超越、改善心智模式、建立共同願景、透過團隊學習和運用系統思考。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 服務業特性中所講的"易逝性",是指服務是無法儲存的。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 下列何者為「服務劇場」的構成要素? | |
演員。 | ||
觀眾。 | ||
服務場景。 | ||
v | 以上皆非。 |
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