| 題庫總數:19 |
| 是非題:9 (○:6、╳:3) |
| 選擇題:10 (A:1、B:1、C:3、D:5) |
| 多選題:0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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對SPC描述,下列何者不正確? |
| v |
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當資料為連續性時,方能進行SPC |
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一個點落在A區之外,即為異常 |
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連續的5個點中的4點落在B區或B區以外,即為異常 |
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有超過15各連續點在C區 |
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| Q |
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執行TQIP的效益及收穫? |
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發現問題以了解各項處置/服務流程存在的變異及了解醫院醫療執行的現況及品質監測重點 |
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提供機構基本的參考數據,除了增進對統計方法的了解,亦藉此改善原有的作業流程 |
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提供不同群組的比較資料,了解國際指標發展趨勢,提昇品質改善動力(國際、醫學中心... 等) |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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管制圖的基本原理與目的為? |
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找出可歸因原因變異,並進行持續改善 |
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資料值若落於控制線外應視為special cause所造成之變異,而加以排除 |
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依據常態分布原理,68.26%的數值應落於平均值±1SD,95.46%落於平均值± 2SD,99.73%落於平均值± 3SD |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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SPC常用的工具包含推移圖、管制圖、直方圖、柏拉圖及特性要因圖。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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資料本身必需符合常態分佈,方能統計流程管制,以利進行異常事件管制。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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對於管制圖的選擇,下列何者是錯誤? |
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當資料為連續資料,且N>1時,則選擇X-bar chart |
| v |
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當資料為離散資料,且分子是分母一部份時,則選擇n chart或c chart |
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當資料為連續資料,且N=1&時間序列時,則選擇I chart |
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| Q |
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當資料為連續資料時,下列何者為錯? |
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可使用I chart |
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可使用X-bar chart |
| v |
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可使用P chart |
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| Q |
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當資料本身符合常態分佈時,方能使用管制圖,進行統計流程管制。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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TQIP指標的分類,下列為非? |
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精神照護 |
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長期照護 |
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病人安全照護 |
| v |
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急性照護 |
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| Q |
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影響資料收集的正確性及完整性原因? |
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資料收集標準化能確保資料指標的定義清楚明白、不能有模稜兩可的地方 |
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工作尚未交接、提報資料之聯絡人臨時無暇提報 |
| v |
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是對指標定義誤解,而所提報資料錯誤 |
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| Q |
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外部醫療品質指標(如TQIP、THIS),其指標只收集病人個案之個別資料, 再由醫院層級資料之長期監測,評估醫療照護的適切性及尋求品質改善空間 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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醫療品質指標如果只經由數字比較來判定品質好壞,易引導醫院操弄數字,以符合外界的需求,失去醫院內部持續自省、精進品質的動力 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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管制圖與推移圖的比較,下列何者為錯? |
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資料本身不須符合常態分佈時,皆能使用管制圖 |
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資料本身不須符合常態分佈,皆能使用推移圖 |
| v |
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管制圖與推移圖都為統計流程管制常用的工具 |
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| Q |
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TQIP特性為? |
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是醫院自願性的參與TQIP |
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指標的最終意義不在數值大小,而在於品質的提昇 |
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利用指標資料做進一步的分析及促進品質改善 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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不可歸因原因變異, 存在於穩定的流程或系統中,代表某種程度可接受的變異。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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資料本身不須符合常態分佈,皆能使用推移圖,進行統計流程管制。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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而為加強指標資料收集的正確性及完整性方法 |
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將病歷紀錄變成一般的例行事務、定時與紀錄者溝通、瞭解他們所期望的紀錄方式、強化電腦的使用者介面並透過電腦進行防錯(IHI Website) |
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透過加強資料紀錄者之教育訓練,有助於提高資料收集的完整性與準確性 |
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確實釐清指標蒐集定義(如分母不應該排除OHCA救起之病人) ,並澄清疑問(如排除之分子分母定義及排除之方法) |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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SPC常用的工具是指推移圖、管制圖。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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SPC是指從提供醫療服務過程中去蒐集資料加以統計分析,從分析中發掘製程的異常,立即採取修正使製程恢復正常 |
| v |
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○ |
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╳ |
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