| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：3 (○：2、╳：1) | ||
| 選擇題：4 (A：1、B：1、C：1、D：1) | ||
| 多選題：3 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 調查研究是嚴謹的控制研究，目的在探討變數之間的因果關係。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 下列關於「連續變數」的敘述，哪些是正確的？ | |
| v | 1.測量對象的特徵可以被變項中以無限精密的數值來反應。 | |
| v | 2.若技術上允許，數值可以無限切割。 | |
| 3.又稱為質性變數。 | ||
| v | 4.例如博士班學生的年齡。 | |
| Q | 進行統計檢定時，第一個步驟為何？ | |
| v | 1.確定研究變數的關係，指定一個為自變數，另一個為依變數。 | |
| 2.判斷變數是屬於類別變數還是連續變數。 | ||
| 3.使用適合的檢定方法進行統計分析。 | ||
| 4.從散佈圖瞭解變數間的關係。 | ||
| Q | 小華的閱讀能力測驗得到40分，跟全校的學生比較後，得到的PR值是80分。下列相關敘述哪些是正確的？ | |
| v | 1.從原始分數40分無法得知小華閱讀能力的程度。 | |
| 2.透過PR值，可以得知小華的閱讀能力成績勝過全校20%的人。 | ||
| 3.小華的閱讀能力成績在全校排名80。 | ||
| v | 4.小華的閱讀能力成績贏過全校80%的人。 | |
| Q | 若想瞭解國人的平均退休年齡，要先抽樣並計算樣本統計量，再推導全體國人的平均退休年齡。這是屬於「參數估計」的統計技術。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 透過統計量數，可描繪出大量數據的全貌與特徵。若想要描述一組數據的分散情形，可以應用下列哪些量數？ | |
| v | 1.全距。 | |
| v | 2.標準差。 | |
| v | 3.變異數。 | |
| 4.平均數。 | ||
| Q | 質性變數是指研究對象的屬性，因各種條件的不同，在質上的變化。下列何者屬於「質性變數」？ | |
| 1.小學新生的身高。 | ||
| 2.公務員的籍貫。 | ||
| v | 3.婦產科的病患性別。 | |
| 4.機場旅客的行李重量。 | ||
| Q | 下列何種統計的目的是在進行統計的檢定與決策，尋找數據的科學意義，方法包括估計及檢定？ | |
| 1.理論統計。 | ||
| 2.應用統計。 | ||
| 3.描述統計。 | ||
| v | 4.推論統計。 | |
| Q | 測量所使用的尺度或層次越高，測量就越精密。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 以「相關分析」探討創造力與壽命的關係，若得到的相關係數是0.08，其所代表的意義為何？ | |
| 1.創造力越高，壽命越高，而且相關性很高。 | ||
| v | 2.雖然創造力越高，壽命越高，但是相關性很低。 | |
| 3.創造力越高，壽命越低，而且相關性很高。 | ||
| 4.雖然創造力越高，壽命越低，但是相關性很低。 | ||
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