題庫總數:10
是非題:6 (○:4、╳:2)
選擇題:2 (A:0、B:1、C:1、D:0)
多選題:2
roddayeye整理
Q   衛生教育對象因場所而變,可廣義分為個人與團體。
v  
   
     
Q   下列對於「乳癌」的敘述何者正確?
v   乳癌預防的衛生教育目標是提升乳癌篩檢率
    乳癌預防衛教對象為經外科手術後的乳癌病患
v   遺傳是引起乳癌的因素之ㄧ
    乳癌無法控制也無法根治
     
Q   下列哪一種病情需要衛生教育介入,才能使病患得到更良好的復健與控制?
    良性甲狀腺瘤手術後的病患
    乳癌手術後的病患
v   以上皆是
     
Q   吸菸歷史愈長,得癌症的危險性愈低。
   
v  
     
Q   請問下列哪些疾病是迫切需要衛生教育介入?
v   慢性病
v   登革熱
v   嚼食檳榔、菸癮者
v   H1N1
     
Q   乳癌的衛教成果評定標準為空腹血糖值。
   
v  
     
Q   青少年菸害防制衛教宣導的施測方式為「結合雙因子變數分析與重複測驗」。
v  
   
     
Q   針對腦中風防治的高危險群,主要希望經由衛教介入後,能達到衛教目標,即為民眾行為的改變。
v  
   
     
Q   下列何者是痛風的衛教介入評估項目?
    空腹血糖值
v   普林質食物攝取成效
    記錄尖峰流速值及病情日記
     
Q   「衛生教育」主要的目的是教育大眾衛生的知識、 技能與態度。
v  
   

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