| 題庫總數：20 | ||
| 是非題：4 (○：3、╳：1) | ||
| 選擇題：12 (A：4、B：2、C：2、D：4) | ||
| 多選題：4 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 「課責」是決策評估的目的之一。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 「當法律中是用_______時，決策者就能有裁量餘地決定是否要做選擇。」上述文字的空格中，應填入哪一個選項？ | |
| v | 得 | |
| 將 | ||
| 必須 | ||
| 以上皆是 | ||
| Q | 委託其他機關裁量權須考慮： | |
| 適當性 | ||
| 不能讓課責機制與決策透明受到損害 | ||
| 決策制定的品質與效率不會受損 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 「賡續」是處理評估結果的其中一種方式。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 哪幾項是妥善記錄決策過程的好處？ | |
| v | 提昇工作效率 | |
| 使適當性層面能夠符合 | ||
| v | 呈現工作的成本與影響 | |
| v | 保持機關的記憶、歷史 | |
| Q | 何種政策評估步驟最容易看出政策實施後之差別？ | |
| 處理評估結果 | ||
| v | 政策執行結果比較 | |
| 評估資料 | ||
| 確定評估目的 | ||
| Q | 決策目的之一「透明」，是使受影響的人能夠瞭解： | |
| v | 決策是否遵守政府與立法規範 | |
| 決策背後的資訊與理論 | ||
| 受影響者是否受到公平待遇 | ||
| 不同意見對於決策的制定過程的影響 | ||
| Q | 何者非選擇評估資料的蒐集方法？ | |
| 檢視政策方案的執行記錄 | ||
| 針對利害關係人訪談 | ||
| v | 全面性且整體性問卷調查 | |
| 參與觀察法 | ||
| Q | 決策者需要以有誠意、合理的方式使用決策裁量權，故應該： | |
| 為了正確的目的而裁量 | ||
| 遵守法律程序 | ||
| 考慮相關資訊 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 舊的公共政策予以終結，代之以全新的公共政策，稱之為_______。 | |
| 政策創新 | ||
| 政策繼續 | ||
| 政策維持 | ||
| v | 政策終結 | |
| Q | 哪幾項是決策評估的目的？ | |
| v | 專業 | |
| v | 循證 | |
| v | 課責 | |
| 法治 | ||
| Q | 何者非修正決策與彌補錯誤的原則？ | |
| 承認錯誤 | ||
| 有誠意的道歉 | ||
| v | 檢討他人 | |
| 解釋 | ||
| Q | 可評估性評估是過程評估的一種。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 賡續是指： | |
| v | 在現行的基礎作漸進改進，基本幅度不大。 | |
| 制訂新的計畫，取代原有的計畫。 | ||
| 維持現有的，不作改變。 | ||
| 將舊有的計畫予以終結。 | ||
| Q | 哪幾項屬於預評估的子類型？ | |
| v | 規劃評估 | |
| 標準評估 | ||
| v | 可評估性評估 | |
| v | 修正方案評估 | |
| Q | 所謂過程評估係指： | |
| 檢測有關政策或計畫能否有效達成目標 | ||
| v | 針對政策方案的規劃、執行過程所進行的評估 | |
| 針對修正方案是否可進行的評估 | ||
| 根據政府機關提供的財貨服務數量進行的評估 | ||
| Q | 政策評估可以提供有關政策績效之可靠及有效的資訊。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 何者非政策評估的實施步驟？ | |
| v | 確立評估法條 | |
| 確定評估目標與評估者 | ||
| 選擇評估資料之蒐集方法 | ||
| 處理評估結果 | ||
| Q | 哪幾項是決策原因發表文件中所必須包含的資訊？ | |
| v | 決策日期 | |
| v | 相關法規 | |
| 受惠者 | ||
| v | 考慮的證據細節 | |
| Q | 評估者本身的_______也是選擇評估者的重要考量因素。上述文字的空格中，應填入哪一個選項？ | |
| 道德學養 | ||
| 聰明才智 | ||
| 專業要求 | ||
| v | 以上皆是 | |
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