| 題庫總數:10 |
| 是非題:3 (○:2、╳:1) |
| 選擇題:4 (A:2、B:1、C:0、D:1) |
| 多選題:3 |
| roddayeye整理 |
| Q |
|
預立醫療自主計畫是當事人與親友、醫療團隊一同溝通商討的結果,基於尊重個人自主權為原則,預立者出於自願且為自身意識清楚時所做的決定。 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
下列關於SPIKES策略的敘述何者錯誤? |
| v |
|
Knowledge訊息:應用專業的醫學術語向病人告知病情。 |
| |
|
Perception感受:幫助病人表達自己的感受。 |
| |
|
Empathize同理心:讓病人知道我與他站再同一陣線。 |
| |
|
Setting環境:隱密性,不被干擾的環境。 |
| |
|
|
| Q |
|
請問下列哪些為病情告知的SHARE模式的內容? |
| v |
|
Supportive environment 支持性環境的設定 |
| v |
|
How to deliver the bad news 壞消息的傳達方式 |
| v |
|
Additional information 附加的消息 |
| |
|
Resupport 再支持 |
| |
|
|
| Q |
|
對病人而言,病情告知的重要性,下列敘述何者錯誤? |
| |
|
降低對病情的疑慮,可以增加對醫療的配合度。 |
| v |
|
要求重覆檢查,避免診療錯誤。 |
| |
|
可以針對治療方式,進行未來生活的調整。 |
| |
|
能夠把握時機,完成重要的人生心願。 |
| |
|
|
| Q |
|
下列何者非病情告知後的支持原則? |
| |
|
鼓勵病人表達並同理病人情緒。 |
| |
|
確認病人對資訊的瞭解程度。 |
| |
|
紀錄會談的內容並予以追蹤。 |
| v |
|
協助規劃遺產等身後事。 |
| |
|
|
| Q |
|
下列哪些為護理師在病情告知的情況下所扮演的角色? |
| v |
|
評估病人的心理特性。 |
| v |
|
提醒家屬擔任病人與醫師間的溝通橋樑。 |
| |
|
決定病情告知與否。 |
| v |
|
提供心理情緒支持。 |
| |
|
|
| Q |
|
告訴病人末期病況並非宣判病人死刑,因為醫護人員的說明只是陳述現實的病況而已,就算醫護人員不說,疾病本身仍會持續惡化。 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
當家屬害怕病人受不了打擊而不贊成告知時,下列哪些為適當的解決辦法? |
| v |
|
協助處理情緒低潮。 |
| v |
|
建立告知病情的共識。 |
| |
|
家屬可以替病人做決定。 |
| |
|
請家屬自行去跟病人溝通。 |
| |
|
|
| Q |
|
告知末期病情後,病人出現不相信、絕望、自責或憂鬱等低落情緒,代表這次的病情告知是失敗的。 |
| |
|
○ |
| v |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
下列何者作法,可建立醫護人員與家屬間的互動共識? |
| v |
|
針對病人的個人特性與情況,與家屬充分溝通和討論。 |
| |
|
讓家屬自行調整自己的心情。 |
| |
|
讓家屬瞭解不告知病情會造成病情惡化。 |
| |
|
一定要讓家屬同意病情告知才對病人有幫助。 |
阿德 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣(
1104
)
請先 登入 以發表留言。