| 題庫總數：10 |
| 是非題：5 (○：4、╳：1) |
| 選擇題：3 (A：0、B：3、C：0、D：0) |
| 多選題：2 |
| roddayeye整理 |
| Q |
|
於職能定義描述過程與結果中，可直接觀察的行為或事實證據 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
職能具體而言是指職務上高績效的行動特性，且能持續維持的個人特徵。 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
知識要有行動，才能成為力量。 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
就企業職能之分類而言，職能主要包涵那幾項？ |
| v |
|
管理職能 |
| v |
|
專業職能 |
| |
|
情緒控管職能 |
| v |
|
核心職能 |
| |
|
|
| Q |
|
因為職能與工作績效是無關連，所以不能用職能來檢驗個人能力。 |
| |
|
○ |
| v |
|
╳ |
| |
|
|
| Q |
|
請問迪士尼的核心能力是來自於哪裡？ |
| |
|
高階主管 |
| v |
|
基層人員 |
| |
|
顧問公司 |
| |
|
|
| Q |
|
企業想要永續生存，應該要具備哪些企業核心能力？ |
| v |
|
文化價值 |
| |
|
管理階層眾多 |
| v |
|
產業特性 |
| |
|
員工特質突出 |
| |
|
|
| Q |
|
下列哪一份文件可以做為人員、職(任)務銜接的訓練，也可以做為績效考核的依據？ |
| |
|
工作說明書 |
| v |
|
流程改善表 |
| |
|
管理計畫書 |
| |
|
|
| Q |
|
下列那一項不屬於管理職能？ |
| |
|
領導力 |
| v |
|
帳務處理能力 |
| |
|
策略力 |
| |
|
洞察力 |
| |
|
|
| Q |
|
一個完整的教導能力須包括指導說明、示範、糾正錯誤、給予練習、追蹤成效。 |
| v |
|
○ |
| |
|
╳ |
阿德 發表在
痞客邦
留言(0)
人氣(
400
)
請先 登入 以發表留言。