MOOCs學習模式的新知與趨勢-認識MOOCs《解答》

題庫總數：20
是非題：9 (○：6、╳：3)
選擇題：5 (A：0、B：0、C：3、D：2)
多選題：6
roddayeye整理
Q		MOOCs臺灣譯為”磨課師”，大陸譯為”慕課”
v		○
		╳

Q		線上帶領類型的課程有哪些事情是「課中」需要做的？
		拍攝宣傳影片
v		寄發提醒信
v		提供操作教材的技術支援
v		從學員學習紀錄作資料分析

Q		在同儕互評的過程中，評量者以及被評者都能在過程中產生反思，將有助於深化學習，協助學習者獲得較深層次知識建議能力。
v		○
		╳

Q		以下哪些項目是MOOCs課程的帶領方法
v		提供明確的評分標準，加強學習者評分的觀念
v		由5-10位同學互評申論問答題與指定作業
v		若須由同儕評分者，須清楚說明各作業的內容格式、評分原則、師生評分比例、繳交方式等
v		若以文字說明不夠清楚，可提供參考成品或補充說明資料

Q		規劃MOOCs課程時，有哪些事情是一開始就需要確定的？
v		開課平台
v		課程上線時間
v		課程內容
v		課程經營

Q		Stephen Downes和George Siemens提到這門課時，正式賦予它「MOOC」這個名稱。
		○
v		╳

Q		上線開課與經營的流程包括哪些？
v		課前準備
v		課程帶領
v		結案檢討

Q		MOOCs課程中「自學」指的是選修了這門課，隨時隨地都能閱讀教材或者參與測驗。
v		○
		╳

Q		現在除了免費的MOOCs課程之外，也開始出現付費的課程。
v		○
		╳

Q		MOOC立基於2007-2008年David Wiley在猶他州立大學使用創用CC授權並以wiki提供的「開放教育導論」，還有Alec Couros在加拿大里賈納大學教的線上開放課程「社會媒體與開放教育」。
v		○
		╳

Q		在臺灣若想獲得MOOCs的相關資源，可以去哪個網站？
		中華開放教育平台
		ewant
		ShareCourse
v		以上皆是

Q		下列哪一項不屬於教學模式ADDIE？
		Analyze分析
		Develop發展
v		Determine決定
		Evaluate評鑑

Q		MOOSc課程擬定後通常不大需要再次修改
		○
v		╳

Q		相對於MOOCs的大規模開放，只想針對某部分群眾做小規模開放的課程稱作SPOCs。
v		○
		╳

Q		MOOCs是Massive Open Online Courses 的簡稱，是最近國內外大學興起的大規模付費線上開放式課程。
		○
v		╳

Q		下列關於MOOCs的敘述，何者是正確的？
v		是近年是國內外大學興起的大規模免費線上開放式課程
		MOOCs是自修，所以無法給予通過評量者學習證書
v		為以5至10分鐘小單元的分段影片課程，並搭配線上討論、評量、實驗等等
v		學生可以自行安排學習進度

Q		以下哪項是七類教材的呈現方式之一？
		破冰桌錄情境
		直錄式
		訪談與案例研討
v		以上皆是

Q		下列MOOCs的特色，何者是錯誤的？
		教材以影片形式居多
		大多是短週數的概念，包裝有段落的短影片
v		作業沒有繳交時限
		可以利用電腦或者行動載具觀看

Q		MOOCs的課程類型有分為？
v		自學
v		線上帶領
		現場教學
		課堂帶領

Q		下列哪項內容不會出現在MOOCs課程的宣傳影片？
		學習者應該準備的東西
		課程會談到的重點
v		課程開發的細節
		邀請有興趣的學習者報名