| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：9 (A：3、B：0、C：3、D：3) | ||
| 多選題：0、其他：1 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 豐田汽車的第6項原則：職務工作的標準化是持續改善與授權員工的基礎 是PDCA的哪個階段？ |
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| P計畫 | ||
| D執行 | ||
| C檢查 | ||
| v | A行動 | |
| Q | 下列何者為PDCA之循環三個特點 | |
| 大環帶小環 | ||
| 階梯式上升 | ||
| 科學管理方法的綜合應用 | ||
| Q | TOYOTA Way 的4P中哪項是PDCA的精神？ | |
| v | 持續解決根本問題(problems)是組織型學習的驅動力 | |
| 長期理念(philosophy) | ||
| 正確的流程(process)方能產生優異成 | ||
| 藉由員工(people)與事業夥伴(partners)的發展，為組織創造價值 | ||
| Q | 下列何者敘述為非？ | |
| PDCA迴圈實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程式 | ||
| PDCA迴圈是品質管制的基本方法。 | ||
| v | PDCA迴圈的概念最早是由日本品質管制專家戴明提出來的，所以又稱為“戴明環”。 | |
| PDCA這四個過程不是運行一次就完結，而是要周而復始地進行。 | ||
| Q | PDCA所謂大環帶小環的觀念係指 | |
| 高階領導低階主管執行任務 | ||
| 先解決大的問題再解決小的問題 | ||
| v | 如果把整個企業的工作作為一個大的PDCA迴圈，那麼各個部門、小組還有各自小的PDCA 迴圈，就像一個行星輪系一樣，大環帶動小環，一級帶一級，有機地構成一個運轉的體系 | |
| 一般員工需服從上面主管的指示 | ||
| Q | PDCA手法的A行動係指 | |
| v | 對成功的經驗加以肯定並標準化；失敗的教訓加以總結，以免重現 | |
| 制定計劃及施行細節 | ||
| 確定方針和目標，確定活動計畫 | ||
| 檢視過程及相關細節並做出具體建議方案 | ||
| Q | 下列何者敘述為是 | |
| v | PDCA迴圈的概念最早是由美國品質管制專家戴明提出來的，所以又稱為“戴明環” | |
| PDCA手法的D係指行動 | ||
| PDCA迴圈應用無法應用QC七種工具來作為工作和發現、解決問題的工具 | ||
| 執行PDCA非常花時間及費用 | ||
| Q | PDCA手法的D係指 | |
| 計畫 | ||
| 行動 | ||
| 檢查 | ||
| v | 執行 | |
| Q | 下列何者不是豐田模式的14項事業原則 | |
| 使用後拉式制度，以避免生產過剩。 | ||
| 建立立即暫停以解決問題，一開始就重視品管的文化。 | ||
| 栽培與發展信奉公司理念的傑出人才與團隊。 | ||
| v | 鼓勵創新思維 | |
| Q | 就教育訓練PDCA改善計畫，檢視學員出席狀況是屬於PDCA哪個階段所要關注的？ | |
| P計畫 | ||
| D執行 | ||
| v | C檢查 | |
| A行動 | ||
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