| 題庫總數：20 |
| 是非題：4 (○：3、╳：1) |
| 選擇題：12 (A：3、B：5、C：4、D：0) |
| 多選題：4 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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卡片集合屬於下列何種步驟？ |
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情報卡片化 |
| v |
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卡片群島化 |
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A型圖解化 |
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| Q |
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群島圖解敘述化的方式哪兩種？ |
| v |
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書面 |
| v |
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口頭 |
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電子化 |
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排列法 |
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| Q |
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單元資訊卡片化的文字型態為： |
| v |
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句子 |
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片語 |
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單字 |
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| Q |
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KJ法是由誰所創始的？ |
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美國人Dr. Kepner & Job |
| v |
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日本人川喜田二郎博士(Dr.Kawakita Jirou) |
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中國人胡適先生 |
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| Q |
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關於操作KJ法，哪幾項描述是正確的？ |
| v |
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以KJ法解決組織問題時可以使用累積KJ法。 |
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個人KJ法就是大家在討論時，有一個人在旁邊操作KJ法。 |
| v |
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KJ法化零為整的統合技術有助於組織問題的發現及創新。 |
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| Q |
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請選出正確的KJ法概念。 |
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卡片群島化的群島不包括所謂的「一匹狼」(單張卡片)。 |
| v |
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卡片群島化時，操作者是卡片的代言人，不是統治者。 |
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只有狹義KJ法可以同時以個人及小集團的方式實施。 |
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| Q |
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KJ法有助於人與人及人與事之間的溝通。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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下列何者不屬卡片群島化的步驟？ |
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卡片集合 |
| v |
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卡片分析 |
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標題製作 |
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| Q |
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請舉出KJ法的特點： |
| v |
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凡有人的地方就有KJ法的使用空間。 |
| v |
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依KJ圖進行口頭敘述時，還能再引發其他創意。 |
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KJ法較適合用在單純的事務上，而不適合用在複雜的事務上。 |
| v |
|
KJ法重視每一個人的心聲。 |
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|
| Q |
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KJ法是一種創造性問題解決技法。 |
| v |
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○ |
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|
╳ |
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|
| Q |
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KJ法所處理的資料： |
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數量 |
| v |
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語文 |
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非語文為主 |
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| Q |
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哪一項不屬於本課程介紹的KJ法技術體系？ |
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簡易KJ法 |
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混合式累積KJ法 |
| v |
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主軸KJ法 |
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最廣義KJ法 |
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| Q |
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整體而言，下列何者不屬於KJ法的操作精神： |
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無我 |
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直觀 |
| v |
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解析 |
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| Q |
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主題的決定不屬於狹義KJ法的步驟之一 |
| v |
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○ |
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|
╳ |
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| Q |
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針對KJ法的描述，哪幾項是正確的？ |
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二回合KJ法不能算是累積KJ法。 |
| v |
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KJ法對於資料的親近性統合不採取多數決方式。 |
| v |
|
KJ圖中各島堆標題文字較島內卡片文字更為抽象化。 |
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|
KJ法較適合企業界使用，而不適合公務界使用。 |
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| Q |
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下列何者不屬於KJ法圖解的四註記？ |
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製作者 |
| |
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資料來源 |
| v |
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定價 |
| |
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| Q |
|
針對KJ法的描述，哪一項是正確的？ |
| v |
|
單元資訊卡片化的精神是「一念一卡」 |
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|
資訊卡片群島化的方向是由大到小 |
| |
|
卡片群島圖解化的方向是由小到大 |
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| Q |
|
依KJ圖進行簡報是一種： |
| v |
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口頭敘述 |
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文章敘述 |
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以上皆非 |
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| Q |
|
下列何者不屬KJ法的用途範圍？ |
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會議簡報 |
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計畫研擬 |
| v |
|
預算執行率 |
| |
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| Q |
|
KJ法是一種計量方法。 |
| |
|
○ |
| v |
|
╳ |
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