| 題庫總數：8 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：5 (A：1、B：3、C：1、D：0) | ||
| 多選題：3 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 團隊的優點有哪些呢？ | |
| v | 能互補技能與經驗 | |
| v | 問題解決能力較佳 | |
| 能減少協調與溝通的時間 | ||
| Q | 在團隊中，?願景?的重要性為何？ | |
| v | 每位團隊成員都必須知道團隊的願景。 | |
| 團隊中有成員不認同願景的話，該願景便需要調整。 | ||
| 每個人知道的願景內容會因為自身負責的工作內容不同而有差異。 | ||
| Q | 團隊中有一位很難合作和溝通的同仁，該怎麼做比較好呢？ | |
| 儘量避免有交集 | ||
| v | 邀約共進午餐，增加相處機會 | |
| 讓他優先挑選工作，儘量按照他的意思做 | ||
| Q | 最近新型病毒猖獗，出現發燒症狀的小李，被迫在家隔離2週，他該如何在家與團隊成員討論工作呢？ | |
| v | 以視訊會議方式討論 | |
| v | 在雲端上共享、共同撰寫資料 | |
| 一切等可以正常上班後再說 | ||
| Q | 怎麼樣的團隊會議是比較恰當的呢？ | |
| 所有會議都只需要重要幾位同仁參與，再向其他同仁轉達即可。 | ||
| v | 主持人要掌握好會議流程及時間。 | |
| v | 會議上做的決議，必須是參與成員能接受的共識。 | |
| Q | 以下何者不是團隊構成要素的5P之一呢？ | |
| 目標(Purpose) | ||
| 人員(People) | ||
| v | 過程(Process) | |
| Q | 組織因為整併，導致同仁常因工作方式不同而起爭執。這表示團隊正處於哪個發展階段呢？ | |
| 成形階段 | ||
| v | 風暴階段 | |
| 規範階段 | ||
| Q | 以下哪位同仁最需要加強時間控管的能力呢？ | |
| 王小珍做事非常細心、認真，但只關心自己的工作。 | ||
| v | 陳浩非常熱心外向，但負責的工作常常遲交。 | |
| 吳立勇常常在完成自己的工作後，關心其他同仁的進度，但也常因為理念不合而跟同仁起爭執。 | ||
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