| 題庫總數：12 | ||
| 是非題：2 (○：2、╳：0) | ||
| 選擇題：10 (A：5、B：2、C：3、D：0) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 是什麼樣的技術，擴大了島嶼之間的關係，也開始珍惜這項技術的知識？ | |
| v | 導航技術 | |
| 航海技術 | ||
| 潛水技術 | ||
| Q | Mau Piailug靠著什麼在海上辨認方向? | |
| v | 星星 | |
| 羅盤 | ||
| 地圖 | ||
| Q | 哪一種島嶼類型水產豐富? | |
| v | 珊瑚島 | |
| 火山島 | ||
| 大陸島 | ||
| Q | 印加人以庫斯科城的神殿為世界的中心，依著太陽、月亮、星辰的起落位置輻射出幾條線？ | |
| 24條線 | ||
| 36條線 | ||
| v | 41條線 | |
| Q | 印加帝國以哪一座成為世界的中心，連接了阿桑蓋特山？ | |
| 內華達河谷 | ||
| 安地斯山脈 | ||
| v | 庫斯科城 | |
| Q | 初步蘭島的人會去大洋航行，並交換回來不同的兩種貝殼飾品，目的為何？ | |
| v | 展示其航海的能力 | |
| 想要收集世界上所有的貝類 | ||
| 想要送給心儀的人 | ||
| Q | 哪一種島嶼類型無法種出高大的樹木? | |
| v | 珊瑚島 | |
| 火山島 | ||
| 大陸島 | ||
| Q | 《生命的尋路人》這本書的啟示，不只要有探險的勇氣，有勇氣還要有方向，也就是要有冒險犯難的想像力。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 印加帝國的空間具有什麼樣的意義？ | |
| 政治與財產 | ||
| v | 政治與神聖 | |
| 財產與神聖 | ||
| Q | 1990年什麼人認為外界各種的環境利用已經威脅到大地之母的生存，而邀請了紀錄片製作人協助傳遞訊息？ | |
| Bedouin | ||
| Bushmen | ||
| v | Kogi | |
| Q | 星雪祭在印加神聖地理概念體系外，覆蓋個宗教信仰的形式？ | |
| 猶太教 | ||
| v | 天主教 | |
| 基督教 | ||
| Q | 講座認為我們經常將一些難以相信的現象歸因於外星人，是因為我們低估了人類心智的想像力與能力。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
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