題庫總數:14 | ||
是非題:3 (○:2、╳:1) | ||
選擇題:11 (A:6、B:3、C:2、D:0) | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 在希臘時代公認為最有智慧的人為哪一位? | |
v | 蘇格拉底 | |
柏拉圖 | ||
亞里斯多德 | ||
Q | 從哲學的思維哩,希臘人的特色是將神話與智慧和歷史結合在一起。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 希臘人對現在的社會中,最大的貢獻為哪一種制度? | |
v | 民主制度 | |
君主制度 | ||
理性制度 | ||
Q | 講座提到人存在的大道理是突破生死,這是屬於哪一種哲學? | |
希臘哲學 | ||
v | 印度哲學 | |
中國哲學 | ||
Q | 一個人若沒有經過哲學訓練時,判斷的時候來自於哪個方向? | |
觀念、傳統 | ||
傳統、智慧 | ||
v | 情緒、傳統 | |
Q | 中國文化本身所展現的是一種實用主義哲學? | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 西方對獨特、與眾不同的想法,定義了一個名詞,稱為? | |
創造 | ||
創新 | ||
v | 創意 | |
Q | 古希臘最重要的學問是修辭學,主要是教人如何? | |
v | 演講 | |
辯論 | ||
文法 | ||
Q | 1979年歐盟的前身稱為歐洲共同市場,由8個國家所組成。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 講座認為希臘人的智慧展現在於哪一項能力上? | |
v | 說話的能力 | |
思考的能力 | ||
藝術的能力 | ||
Q | 講座提到智慧這個名詞其實是由哪一個地方傳進來,並說明人的理解能力的根性? | |
v | 佛教 | |
中國 | ||
希臘 | ||
Q | 一般學習的年輕人,只談當下,無法設立自己的人生目標,此種概念是缺乏哪一種觀點? | |
v | 超越式觀點 | |
未來式觀點 | ||
自我觀點 | ||
Q | 在柏拉圖的對話錄中,有一個特點是將他自身的哪一個經驗寫在對話的過程? | |
歷史的經驗 | ||
v | 生活的經驗 | |
成長的經驗 | ||
Q | 講座認為一個人具有發問與說明的能力時,就應該具備哪項理念? | |
時間的理念 | ||
v | 開發的理念 | |
思考的理念 |
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