| 題庫總數：14 | ||
| 是非題：4 (○：3、╳：1) | ||
| 選擇題：10 (A：3、B：3、C：4、D：0) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 透過數位社群可以大量分享學習傳遞知識。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 下列何者不是社群閱讀的交流技巧? | |
| 提問傾聽 | ||
| v | 詢問答辯 | |
| 整合不同觀點 | ||
| Q | 不論是推廣實體、網路社群或是讀書會，可透過下列那些方式引導參與者深入參與? | |
| v | 外在誘因刺激 | |
| 激發內在動機 | ||
| 以上皆是 | ||
| Q | 下列何者為數位社群閱讀的特性? | |
| 傳遞知識 | ||
| 分享交流 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 數位社群閱讀與傳統閱讀相較之下其缺點為? | |
| v | 較缺乏實體感受 | |
| 較缺乏交流 | ||
| 較缺乏尊重 | ||
| Q | 講座中談到學習有四大目的，下列何者為非? | |
| 為了knowhow去學習 | ||
| 為了知識去學習 | ||
| v | 為了快樂去學習 | |
| Q | 閱讀是最簡單最有效獲得知識的方法。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 數位學習注重教學化的科技勝於學習者互動。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 身為主管欲推動組織內相互學習分享之文化與氛圍應? | |
| 口頭說服 | ||
| v | 以身作則 | |
| 行為鼓舞 | ||
| Q | 下列何者不是推動數位學習或數位社群閱讀最關鍵因素? | |
| 技術支援 | ||
| 主管支持 | ||
| v | 金錢誘因 | |
| Q | 下列何者不是數位社群閱讀的核心價值? | |
| v | 新的推廣 | |
| 新的感動 | ||
| 新的啟發 | ||
| Q | 現今數位閱讀偏重透過各式行動載具進行閱讀。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 下列何者不是數位社群閱讀的管理準則? | |
| 互相信任 | ||
| 互相尊重 | ||
| v | 互相學習 | |
| Q | 社群閱讀的基礎建立於人與人之間的? | |
| 歸屬感 | ||
| v | 信任感 | |
| 安全感 | ||
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