| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：4 (○：2、╳：2) | ||
| 選擇題：6 (A：2、B：2、C：1、D：1) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 下列何者為講座在課堂中提起的「貧窮的價值觀」？ | |
| v | 活在當下 | |
| 什麼都不嫌棄 | ||
| 整個公園都是我的遊樂場 | ||
| 知福惜福 | ||
| Q | 講座對於街友的研究源起是下列哪個選項？ | |
| 維持社會公平正義 | ||
| 促進社會進步 | ||
| 對於街友的憐憫 | ||
| v | 對於街友的嫌惡 | |
| Q | 夫妻在辦理出生登記時，應以書面約定子女從父姓或從母姓。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 社會局的以工代賑方案，大多是什麼性質的方案？ | |
| 長期、救急型 | ||
| 長期、穩定型 | ||
| v | 短期、救急型 | |
| 短期、穩定型 | ||
| Q | 過半民眾期待接受「專制」的統治，而不是自己當主人。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 「司法改革路迢迢：社會學的觀點」被歸類在下列哪個主題？ | |
| v | 政治人生 | |
| 性別人生 | ||
| 勞碌人生 | ||
| 邊緣人生 | ||
| Q | 「一堵打不破的牆？從高中女生程度落後談起」被歸類在下列哪個主題？ | |
| 政治人生 | ||
| v | 性別人生 | |
| 勞碌人生 | ||
| 邊緣人生 | ||
| Q | 「任何想要工作、有能力工作者，都需要保障其工作權」工作是由下列哪個選項所保障的人權？ | |
| 勞動基準法 | ||
| v | 憲法 | |
| 性別工作平等法 | ||
| 勞資會議實施辦法 | ||
| Q | 低薪造成人才赤字，不利經濟成長。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 老年人主張經由自由公平選出政府領導人，是最重要的民主議題。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ |
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