| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：2 (○：1、╳：1) | ||
| 選擇題：5 (A：2、B：2、C：0、D：1) | ||
| 多選題：3 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 當政治決定與政策分析師的專業分析結果不同時，政策分析師利用自己的發言權表達不滿屬於何種衝突反應？（單選題） | |
| 不忠貞 | ||
| 退出 | ||
| 洩密 | ||
| v | 直言 | |
| Q | 為了研究的順利進行，阿緯在評估之後，加入經費較穩定與充足的單位來支持自己的政策分析研究，這是屬於政策分析中Don’ts的行為，因為政策分析應該擺脫任何金錢關係，才能有公正的結果。 （是非題） | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 分析師：「雖然顧主與我的觀點不同，但我相信時間久了，我可以改變他的想法。」，請問他屬於哪一種分析師角色？（單選題） | |
| 客觀的技術官僚 | ||
| v | 顧主至上者 | |
| 議題提倡者 | ||
| Q | 下列哪一句政策分析師的話，顯示出他沒有做到政策分析在階段論中的注意事項呢？（單選題） | |
| v | 政策分析只要在有需要時使用即可。 | |
| 政策分析在事前導入的效用較高 | ||
| 可以蒐集政策相關資訊來進行檢討。 | ||
| 民意是瞬息萬變的，需時時注意。 | ||
| Q | 你身為一位政策分析師，為了表示你對於該政治決定的反對，你可能出現什麼行為呢？ (複選題) | |
| v | 發言直到被制止才停止 | |
| v | 向潛在的反對團體透漏政策內容 | |
| v | 用辭職的行動表達強烈不滿 | |
| 向整個機構的人員發送恐嚇信件 | ||
| Q | 常見公共政策階段論的五個階段其順序為何？（單選題） | |
| 政策分析與規劃→政策執行→議題設定→政策合法化→政策評估 | ||
| v | 議題設定→政策分析與規劃→政策合法化→政策執行→政策評估 | |
| 議題設定→政策分析與規劃→政策執行→政策合法化→政策評估 | ||
| 政策分析與規劃→政策執行→議題設定→政策評估→政策合法化 | ||
| Q | 請選出下列符合量化分析的描述。 (複選題) | |
| v | 利用分析的統計資料來觀察社會現象 | |
| 對於少數的個案進行分析 | ||
| 以專家意見作為主要的分析資訊 | ||
| v | 精確又完整的分析結果 | |
| Q | 在不確定性的處理中，為了得出期望值，我們需要哪些相關訊息呢？ (複選題) | |
| v | 可能的行動方案 | |
| v | 可能發生的狀態 | |
| v | 效用 | |
| v | 狀態的發生機率 | |
| Q | 決策樹的目的是為了表示政策分析中的期望值。（是非題） | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 小于擔任一位國會議員的政策分析師，該國會議員要求小于的分析結果能以有利於議員政治前途的方向進行。但小于不理會該國會議員對分析結果的干涉，因而被辭退。請問小于屬於哪一種政策分析師的角色呢？ （單選題） | |
| v | 客觀的技術官僚 | |
| 顧主至上者 | ||
| 議題提倡者 | ||
| 以上皆是 | ||
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