| 題庫總數：10 |
| 是非題：4 (○：3、╳：1) |
| 選擇題：6 (A：2、B：2、C：2、D：0) |
| 多選題：0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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EFQUEL的學程與機構認證程序包含下列何者？ |
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自評 |
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實地訪查 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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教材將老師包進去，任何的學習者只要使用這個教材就可以獨立完成學習，請問這是屬於何種教學法的概念？ |
| v |
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編序教學法 |
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學生自學法 |
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主動學習法 |
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| Q |
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品質的確保機制不一定要設檢核點。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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ASTD從今年開始改名為ATD，請問ATD的T代表什麼？ |
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Training訓練 |
| v |
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Talent人才 |
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Test測試 |
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| Q |
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下列關於Moocs的全名何者為非？ |
| v |
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M為Management |
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第一個O為Open |
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第二個O為Online |
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| Q |
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為了使我們做出來的數位教材達到品質，最好要送認證。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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關於品質運作概念四時期的演進，下列敘述何者為非？ |
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第一時期為品質稽核控管(Quality Check, Quality Control) |
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第二時期為品質確保(Quality Assurance) |
| v |
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第三時期為品質卓越(Excellence) |
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| Q |
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EFQUEL在推動數位學習品質的第一個層次為何？ |
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提供短期訓練課程 |
| v |
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提供專家審查和諮詢服務 |
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提供高等教育機構的數位學程品質認證 |
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| Q |
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臺灣在談數位學習品質與國際接軌的過程中也訂出我們的標準，但仍缺乏「卓越品質」這一塊。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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講座從觀察數位學習標準認證的經驗中，給予學員3個D(Diversity多樣性, Dynamic動態性, Distinct趨辨性)作為總結。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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