題庫總數:10 | ||
是非題:4 (○:2、╳:2) | ||
選擇題:6 (A:2、B:1、C:3、D:0) | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 幾座認為全世界都在做磨課師的平台,臺灣也必須跟上流行發展並學習同樣的模式,因此有了數位教育所開發的平台。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 目前磨課師的平台,線上所分享的課程與服務皆是完全美費的。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 講座認同台大呂教授的看法,因磨課師課程的發展,數位學習從紀錄片演變為什麼樣的影片? | |
v | 劇情片 | |
動作片 | ||
紀錄片 | ||
Q | 因為科技的發展因此也造就了磨課師的發展,講座提到是由於環境的什麼因素所造就的? | |
web2.0 | ||
網路社群互動 | ||
v | 以上皆是 | |
Q | 講座提到台大的呂教授的演講,認為以前的e-learning比喻做電影是什麼樣的影片? | |
劇情片 | ||
動作片 | ||
v | 紀錄片 | |
Q | 講座認為天下沒有所有免費的事情,所有的磨課師平台都在尋找屬於他們自己的商業模式。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 下列哪一項不是腳座所提到智慧校園所包含的應用? | |
智慧行政 | ||
智慧保健 | ||
v | 智慧體育 | |
Q | 美國Coursera的磨課師平台的商業模式,是由哪一個部份來和學員收取服務的費用? | |
學分費 | ||
v | 認證費 | |
會員費 | ||
Q | 在講座概念中,臺灣的磨課平台不僅僅是服務在職人士,也可以應用於哪方面? | |
v | 學校 | |
政治 | ||
宗教 | ||
Q | 講座提出Coursera與edX的模式,完課率反映了幾乎是全世界前5%程度的學生才有可能達成。 | |
v | ○ | |
╳ |
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