題庫總數:15 | ||
是非題:8 (○:4、╳:4) | ||
選擇題:7 (A:1、B:2、C:1、D:3) | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 問題視規模大小及可切割性,可分為基本、複合問題。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 下列何者不是有效問題解決的步驟? | |
原因分析 | ||
決策分析 | ||
v | 確認對策 | |
執行對策 | ||
Q | 問題是一種資訊、訊號,以有形或無形的方式予以揭露,不是每個人都能察覺到的,因此要靠問題意識來提升對問題的敏銳察覺能力。以下何者並非問題的類型? | |
防患未然型 | ||
恢復原狀型 | ||
追求理想型 | ||
v | 預判未來型 | |
Q | 組織能夠仰賴腦力激盪法尋找解決問題的方法,關於腦力激盪的四個基本原則,何者描述錯誤? | |
v | 評價他人提出的對策 | |
尋求觀念的組合與改進 | ||
激勵想法 | ||
構想越多越好 | ||
Q | 執行力是問題分析與解決課題中,極為重要的一環。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 下列對於有效問題解決步驟之評估與追蹤的描述,何者有誤? | |
如果對策無效,須再進一步探討是否係方案執行不力 | ||
v | 如果對策執行不力應即刻停止該對策,並且依照原問題分析結果擬定其他對策 | |
行政人員應將監督的評估結果,提供給管理階層作為判斷決策的參考 | ||
如果目標已經達成,就可把解決方案融入日常作業中,將其標準化,以防止問題再現 | ||
Q | 對策擬定需考慮主管的政策考量以及來自各方利害關係人的壓力。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 解決問題的第一階段可運用80/20法則確認問題,為了找出20%足以影響決策的關鍵問題,可以使用柏拉圖以及腦力激盪法。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 公務人員應具有引發問題意識的能力,並提升對問題敏銳覺察的能力,以下關於問題解決的基本內涵的敘述何者正確? | |
在工作或生活上,問題的解決通常都有限制條件—時間、經費、技術等,因此要想辦法找出最佳解 | ||
問題視規模大小及可切割性,可分為擴散、聚斂問題 | ||
解決問題的方法,通常只有一個途徑 | ||
v | 每一個問題都有不可忽視的特定脈絡與情境 | |
Q | SWOT方法有助於進行可行對策推動策略的分析,下列敘述何者正確? | |
SWOT策略配對表的WO代表靜止策略 | ||
v | 內部影響因素包括人力、組織、經費、整合、協調、領導等 | |
利用SWOT分析,強化外部環境的優勢利基、掌握內部環境機會,提出可行對策 | ||
以上皆是 | ||
Q | 80/20法則、心智圖法皆屬於擴散思考。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 關於解決問題的能力的分類,下列描述何者正確? | |
察覺問題、追根究柢的能力屬判斷力 | ||
決策判斷、設定目標的能力屬於基礎力 | ||
專業知識與技能、創新思考的能力屬於判斷力 | ||
v | 團隊運作的能力、整合資源的能力屬於執行力 | |
Q | 察覺問題、追根究柢的能力屬於基礎力。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 執行對策的過程當中,可以透過PDCA循環持續改進並上升到新標準,PDCA循環輪的C代表CLARIFY。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 進行決策分析時,能夠運用決策矩陣分析法以及決策樹法進行分析。 | |
v | ○ | |
╳ |
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