環境教育績優社區宣傳影片製作專案工作計畫《解答》－永無止盡的學習路

題庫總數：15
是非題：15 (○：9、╳：6)
選擇題：0
多選題：0
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Q		社區營造的其中一個步驟是要了解有哪些資源適合活化。
v		1. 是說明：社區營造沒有一定的依循步驟，一切都要依現實狀況來調整。以永安為例，他們社區營造是組織重整再動員，青年返鄉後將整個社區的人力重新調查，成員的哪些專長可以貢獻在哪些領域裡，之後再依照適性重新分配，接下來協會盤點社區資源並分類進行活化，最後修正再調整，建立社區永續經營的體制。
		2. 否

Q		臺東縣鹿野鄉永安社區是全國低碳示範區。
		1. 是
v		2. 否說明：臺東縣鹿野鄉永安社區於民國102年通過環境教育場域認證，為東部地區第一個社區型環境教育場所；同年參與第一屆國家環境教育獎，榮獲社區組特優殊榮；民國104年通過環保署低碳永續家園銀級認證等，諸多獎項讓永安社區成為東臺灣明星社區。

Q		社區營造必須按照一定的步驟來辦理。
		1. 是
v		2. 否說明：社區營造沒有一定的依循步驟，一切都要依現實狀況來調整。以永安為例，他們社區營造是組織重整再動員，青年返鄉後將整個社區的人力重新調查，成員的哪些專長可以貢獻在哪些領域裡，之後再依照適性重新分配，接下來協會盤點社區資源並分類進行活化，最後修正再調整，建立社區永續經營的體制。

Q		影片中的2626市集是以營利為目標所推動。
		1. 是
v		2. 否說明：2626市集是臺東縣鹿野鄉永安社區自發性參與，以永續經營的理念為目標，而非公部門由上而下的推動。

Q		2626市集是臺東縣鹿野鄉永安社區總體營造下的成功產物。
v		1. 是說明：在臺東縣鹿野鄉永安社區總體營造下，不僅成功將閒置的托兒所變成環境教育中心，也開闢玉龍泉生態步道，更將武陵綠色隧道打造成全臺東最火熱的2626市集。
		2. 否

Q		臺東縣鹿野鄉永安社區發展重點之一是村莊閒置空間再利用。
v		1. 是說明：於民國100年將閒置的榮民活動中心改建為永安農場遊客中心，辦理2626農村小舖。配合周圍限制建築重新活化，營造新的文創休閒空間。
		2. 否

Q		「找到回家的鹿」是臺東縣鹿野鄉永安社區居民自主發起的行為。
v		1. 是說明：臺東縣鹿野鄉永安社區居民於民國97年開始發起「找到回家的鹿」運動，99年成立梅花鹿復育園區。這個活動不僅幫助生態復育，也希望藉著這個機會讓農村找到未來的發展，吸引更多年輕人返鄉回饋。
		2. 否

Q		臺東縣玉龍泉生態步道是採用高架的的建構。
		1. 是
v		2. 否說明：玉龍泉是臺東少數由社區開發、設計的生態步道。在步道的構築上，採用高架方式以避免步行時踩傷動物，把步道開設的思維由行人穿越的交通需求，改以生物為先。

Q		臺東縣鹿野鄉栽種的茶屬於紅茶品種。
v		1. 是說明：臺東縣鹿野鄉是花蓮臺東最大茶區，福鹿茶可說是臺東縣名產之一，更是鹿野鄉最重要的經濟作物。已故溫增坤先生在民國55年引進阿薩姆紅茶到臺東種植，阿薩姆紅茶成為接替鳳梨及白甘蔗之後的另一項重要農產。
		2. 否

Q		梅花鹿生性較為怕生，觀察時需躲在暗處並加以掩蔽。
v		1. 是說明：梅花鹿很怕生，而且跑的速度很快，觀察時需躲在小型鹿寮中，並以稻草等物品掩蔽。
		2. 否

Q		臺東縣鹿野鄉永安社區在地理環境上，先天就不易發展農業。
v		1. 是說明：臺東縣鹿野鄉永安社區因為地處丘陵、地形多變、灌溉不易，使早期農作不豐，早期也因沒有豐沛的觀光資源無法發展觀光。
		2. 否

Q		影片中提到，發現小花蔓澤蘭時，應儘快拔除。
v		1. 是說明：小花蔓澤蘭又稱薇甘菊，生長快速且種子數量多，具優勢之無性繁殖能力，常導致其它植物遭受覆蓋而吸收不到充足的陽光而死亡。
		2. 否

Q		構樹被稱為鹿仔樹，是因為梅花鹿很討厭吃。
		1. 是
v		2. 否說明：梅花鹿喜歡吃的草很多，其中之一便是構樹，又稱鹿仔樹。

Q		臺東縣鹿野鄉永安社區的舊地名是貓寮。
		1. 是
v		2. 否說明：臺東縣鹿野鄉永安社區最早移入者為阿美族人，當時阿美族人稱此地為「務祿干」，意思是多楓樹與野鹿群的地方，本地區在清代時屬臺東直隸州廣鄉，而有一地名鹿寮社，係阿美族部落，為目前鹿野鄉永安村永昌部落之前身。

Q		臺東縣鹿野鄉永安社區曾獲得國家環境教育獎。
v		1. 是說明：臺東縣鹿野鄉永安社區從民國102年起針對社區特色及空間場域，設計出3套獨具特色的環境教育課程方案：「發現玉龍泉」、「來去鹿野找茶」及「永安有機農業初體驗活動」，榮獲第一屆國家環境教育獎社區組特優殊榮。
		2. 否