題庫總數:15 | ||
是非題:15 (○:6、╳:9) | ||
選擇題:0 | ||
多選題:0 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | 嘉義女兒節是由縣市政府所指定之特色節日。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主角於民國91年在嘉義縣創辦女兒節,選定每年七夕當天幫十七歲的女兒們行成年禮。 |
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Q | 影片中主角帶領社區居民在牆上塗鴉是破壞環境的不好示範。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主角專長為環境美學,擅長結合在地特色,改造社區環境,提升環境美感,同時藉由居民參與,提升居民對於環境認同,藉此喚起民眾環境保護的意念。 |
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Q | 本影片主角透過推動環境美學結合社區餐與,提升居民對周遭環境的認識與重視。 | |
v | 1. 是 說明:本片主角不斷的透過環境美學結合社區參與的方式,提升居民對於周遭環境認知與重視。 |
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2. 否 | ||
Q | 影片中主角在法國旅行時大受感動,因而決定開始種樹。 | |
v | 1. 是 說明:主角是在法國巴黎旅行時,聽到藝術師預計在巴黎到巴塞隆納之間種植一排樹木作為千禧年地標,因而大受感動。 |
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2. 否 | ||
Q | 銀葉板根果實的構造可以讓它在水上漂流。 | |
v | 1. 是 說明:銀葉板根果實構造特殊,果實呈現中空狀,裡面才是果仁,中空構造讓果實可以浮在水面隨水漂流,漂流至遠方再發芽。 |
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2. 否 | ||
Q | 嘉義縣東石鄉鰲鼓村四股社區位處鰲鼓溼地,每年都有許多候鳥來訪溼地。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:四股社區位於嘉義縣東石鄉鰲鼓村,每年10月至隔年4月會有大量來自北方的候鳥,也是著名的賞鳥聖地。 |
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Q | 銀葉板根的果實是許多鳥類最愛的食物。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:鳥類的習性多以葷食為主,偶爾會因好奇而啄食銀葉板根樹木果實,然多因不喜其味道而棄置一旁。 |
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Q | 銀葉板根的取名是因為其樹木的外觀。 | |
v | 1. 是 說明:銀葉板根,為梧桐科銀葉樹屬下的一個種,葉片背面密被銀白色鱗片,樹幹基部有明顯的板根。 |
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2. 否 | ||
Q | 影片一開始主角即說明人的生命相較於樹木更為短暫,也因此要抱持謙卑,朝永續的方向努力。 | |
v | 1. 是 說明:主角在影片中提到,看待一棵樹,人的生命真的是有限的,在這裡也懂得謙卑。 |
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2. 否 | ||
Q | 影片中主角早期種樹計畫無法順利實行,主因為其對樹木認識不足。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:主角已規劃在高海拔、中海拔、低海拔、丘陵、城市、鄉村、海邊應種植的樹種,而最大的困難是取得地主的同意。 |
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Q | 影片中主角推動嘉義縣「東後寮夢公園」計畫,主要是在協助社區防治登革熱。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主角於民國96年推動「東後寮夢公園」計畫,帶領嘉義東後寮社區的居民改造原本破舊的環境,在社區較陰暗的角落進行牆壁美化工作。 |
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Q | 影片中的「歡歡喜喜迎鳥式」,是為了狩獵季節而辦理。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主角於民國96年11月在嘉義縣四股社區,結合當地溼地景觀與候鳥季,邀請當地居民及社區大學的學生一同辦理「歡歡喜喜迎鳥式」活動,將環境美學的概念轉化為行動,迎接來自北方的候鳥。 |
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Q | 影片中主角辦理「歡歡喜喜迎鳥式」,是社區參與環境美學、美感的一個例子。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主角於民國96年11月在嘉義縣四股社區,結合當地溼地景觀與候鳥季,邀請當地居民及社區大學的學生一同辦理「歡歡喜喜迎鳥式」活動,將環境美學的概念轉化為行動,迎接來自北方的候鳥。 |
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Q | 影片中的主角在樹時,隨手亂拋種子,是因為懶得將一個個種子埋入土中。 | |
1. 是 | ||
v | 2. 否 說明:影片中主要將蒐集到的種子隨手亂拋,其實不非主角懶惰,而是希望透過這樣的方式,讓種子可以分散,假若未來發芽率高,也不會因為靠得太近而相互影響生長。 |
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Q | 影片主角的夢想之一就是在北回歸線種滿樹。 | |
v | 1. 是 說明:主角是在法國巴黎旅行時,聽到藝術師預計在巴黎到巴塞隆納之間種植一排樹木作為千禧年地標,因而大受感動,而興起了在北回歸線種樹的念頭。 |
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2. 否 |
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