| 題庫總數：10 |
| 是非題：0 |
| 選擇題：10 (A：1、B：3、C：2、D：4) |
| 多選題：0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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面對全球化的人生，最需要加強的能力是？ |
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文化智商 |
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多元文化敏感度 |
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跨文化溝通能力 |
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以上皆是 |
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| Q |
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臺灣各縣市中，新住民人口最多的是哪一個縣市？ |
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臺北市 |
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高雄市 |
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新北市 |
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桃園市 |
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| Q |
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臺北市12個行政區中，新住民人口最多的是哪一區？ |
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文山區 |
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萬華區 |
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大安區 |
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信義區 |
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| Q |
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108學年度起，國小學生的語文學習中增開7種新住民語，其實施要義為？ |
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媽媽是哪一國人，孩子就得學習媽媽國家的語言 |
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除了就原有的閩南語、客語、原住民語選一種學習以外，還要從7種新住民語中再選一種來學習 |
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學生要從家裡慣用的語言之外，另外選一種來學習 |
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學生可以從閩南語、客語、原住民語、7種新住民語中任選一種來學習 |
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| Q |
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如何增進多元文化敏感度 |
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只要多閱讀、多上課就可以了 |
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必須藉由日常生活不斷互動與反思 |
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找出文化差異，並設法減少差異 |
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以上皆是 |
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| Q |
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同樣是與臺灣人結婚，下面哪一個名詞因有其特殊背景，現在已不建議使用？ |
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外籍新娘 |
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外籍配偶 |
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新移民 |
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新住民 |
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| Q |
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下列哪個有關文化的描述是錯誤的？ |
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文化是生活的累積 |
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文化是動態且不斷改變的 |
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所有文化都有以自我為中心的傾向 |
| v |
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文化是與生俱來的，不需要學習就會 |
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| Q |
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在您的工作中，面對多元族群，您可以做的是？ |
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用心認識多元文化，尊重、去除刻板印象 |
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提供服務資訊、社會資源 |
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於日常生活中找機會向其他人宣導 |
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以上皆是 |
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| Q |
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跨文化溝通能力中，哪一項描述是錯的 |
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需要好奇與興趣 |
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每一個人都應該入境隨俗 |
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用同理心去理解和尊重 |
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避免將新住民視為同一族群 |
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| Q |
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臺北市很早就設有二個新移民會館，由於館舍調整，108年10月起分別設立在哪二個行政區？ |
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萬華、文山 |
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萬華、南港 |
| v |
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萬華、士林 |
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文山、士林 |
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