題庫總數:10 | ||
是非題:3 (○:2、╳:1) | ||
選擇題:3 (A:0、B:1、C:1、D:1) | ||
多選題:4 | ||
roddayeye整理 | ||
Q | VoiceThread允許學生以錄影、錄音、文字方式,給予同儕回饋。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 王老師想讓學生針對教材內容討論,可以利用下列哪三個工具? | |
Kahoot | ||
v | 討論區 | |
v | Cacoo | |
v | Kami | |
Q | Kami、Videoant、Cacoo相同優點在於創造合作學習環境。 | |
v | ○ | |
╳ | ||
Q | 關於Cacoo的敘述,下列何者為非? | |
有便利貼功能 | ||
提供各種素材,包含Android、IOS介面圖 | ||
v | 可以插入Youtube影片 | |
允許分享與即時協同合作 | ||
Q | 王老師想讓學生對文本做討論,可使用哪兩個工具? | |
Kahoot | ||
v | Cacoo | |
v | Kami | |
Videoant | ||
Q | 王老師想讓學生用投影片發表報告,並讓學生彼此給予回饋,可使用哪個工具? | |
Kahoot | ||
Cacoo | ||
Kami | ||
v | VoiceThread | |
Q | 學生給予同學回饋,教師可以不用再給予同學回饋。 | |
○ | ||
v | ╳ | |
Q | 王老師讓學生進行同儕互評及回饋,下列敘述較能讓此活動成功? | |
v | 給予回饋評量指標 | |
v | 給予範例 | |
讓學生自由發揮 | ||
要求學生避免給予負評 | ||
Q | 進行遠距線上教學,主要兩個教學優點是? | |
v | 容易創造合作學習環境 | |
學生專注力容易提升 | ||
v | 學習主體從教師轉為學生 | |
縮短師生距離 | ||
Q | 王老師想讓學生畫心智圖作為分組專題協作任務,可使用哪個工具? | |
Kahoot | ||
v | Cacoo | |
Kami | ||
Videoant |
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