| 題庫總數：20 |
| 是非題：10 (○：7、╳：3) |
| 選擇題：6 (A：2、B：2、C：1、D：1) |
| 多選題：4 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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國際人權發展的階段化趨勢？ |
| v |
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國內人權事務的國際化 |
| v |
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人權理念的法制化 |
| v |
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國際人權規範的內國化 |
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國際人權一般化 |
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| Q |
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兒童權利公約的四項一般性原則中，哪一項原則最重要？ |
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生存及發展權 |
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兒童最佳利益 |
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尊重兒童意見 |
| v |
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四項原則都同等重要 |
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| Q |
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學校應加強宣導以及透過下列何種教育以降低對特定族群歧視。 |
| v |
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人權教育 |
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性別平等教育 |
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生命教育 |
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法治教育 |
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| Q |
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《兒童權利公約》的四項一般性原則係以保障兒童權利為前提，並無優先順序的分別。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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在父母爭取兒童監護權的案件中，若兒童的年紀未滿5 歲，由於無法真正了解發生什麼事，因此可以不用考慮兒童的想法。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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身心障礙兒童應該同時受到《兒童權利公約》及《身心障礙者權利公約》的雙重保護。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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有關「禁止歧視原則」之實踐，國家義務應該包括：消弭各項對兒童造成歧視及有害的傳統習俗。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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只要父母或監護人覺得兒童不易管教時，就可以委託社會局安置該兒童，讓兒童在機構內好好被教導，服從管教。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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依據《兒童權利公約》，兒童得就影響其本身之所有事物表示意見，係採較廣義的解釋，並無列舉以何種方式來進行。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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兒童最佳利益之三大面向包括：實質性權利、法律解釋的基本原則，以及程序規則。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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尊重「兒童」意見的兒童，係指下列哪一個年齡層之人？ |
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滿12歲的少年 |
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滿5歲已就讀幼兒園的兒童 |
| v |
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係依照兒童的年齡與成熟度判斷，而非某一個固定的年齡 |
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滿7歲已就讀國小的兒童 |
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| Q |
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《兒童權利公約》第12 條規定，請問何項職位可實現此一目的？ |
| v |
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程序監理人 |
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法官 |
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司法事務官 |
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書記官 |
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| Q |
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下列何者有考量「兒童最佳利益」原則？ |
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立法者允許父母基於宗教信仰，拒絕其未成年子女接受性別平等教育 |
| v |
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少年犯改依少年事件處理法為之 |
| v |
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國家給予兒童優先注射疫苗之權利 |
| v |
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父母離婚時，法律規定應依子女最佳利益由父或母擔任親權人 |
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| Q |
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一旦一個國家簽署《兒童權利公約》，必須在2年內提交首次國家報告。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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《兒童權利公約》規定兒童享有宗教自由，因此父母或法定監護人不得予以指導。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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少年若觸犯我國刑事法律，應依何法律處理？ |
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《兒童及少年性剝削防制條例》 |
| v |
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《少年事件處理法》 |
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《兒童及少年福利與權益保障法》 |
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《刑事訴訟法》 |
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| Q |
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任何歧視兒童的行為，皆有可能影響其生存與發展權。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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兒童權利公約有那四大原則？ |
| v |
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禁止差別待遇 |
| v |
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兒童最佳利益 |
| v |
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兒童表意權 |
| v |
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兒童生存和發展權 |
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| Q |
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兒童家庭環境和受照顧權有那些？ |
| v |
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失掉家庭環境的兒童保護權 |
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儘量與父母分離權 |
| v |
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追索兒童及贍養費 |
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家庭不用團聚權 |
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| Q |
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當校規或學校行政規定有多種可能解釋時，下列何者是解釋之基本原則？ |
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尊重兒童意見 |
| v |
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兒童最佳利益原則 |
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禁止歧視 |
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生存發展權 |
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