| 題庫總數：9 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：9 (A：3、B：1、C：2、D：3) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 在與失智者相處時，哪項方式是不正確的？ | |
| v | 做錯事時，應當責備才會記取教訓 | |
| 多以身體接觸的方式傳達溫暖與關懷 | ||
| 引導協助失智者與他人互動 | ||
| 給予簡單的提示 | ||
| Q | 「社交處方箋」是一個什麼樣的實踐過程？ | |
| 醫師單向決定 | ||
| v | 共同產出 | |
| 隨興參與 | ||
| 強制安排 | ||
| Q | 關於照護者在照顧失智者時的基本照護原則，以下方式是不正確的？ | |
| v | 失智者原本會做的但現在不會做的，可以勉強他做幫助回想 | |
| 提供安全又有正向刺激的環境 | ||
| 儘量配合失智者的習慣及喜好，多談他熟悉的往事 | ||
| 以疼惜孩子的心情愛他、多讚美他、顧及到他的面子 | ||
| Q | 下列哪項不是與失智者應對的方法？ | |
| 主動關懷 | ||
| 幫助選擇 | ||
| 安撫情緒 | ||
| v | 大聲駁斥 | |
| Q | 遇到失智者在餐廳或商店忘記付錢時該怎麼做？ | |
| v | 語氣委婉不要與失智者爭辯 | |
| 糾正失智者的話語 | ||
| 馬上報警 | ||
| 號召群眾評理 | ||
| Q | 台灣邁入超高齡社會，哪項不是幫助長輩解決社會疏離感的方式？ | |
| 與長輩一同學習 | ||
| 與長輩共同居住生活 | ||
| 與長輩一起做公益 | ||
| v | 鼓勵長輩一直看電視 | |
| Q | 下列哪個選項無助於營造友善失智環境？ | |
| 標示簡單清楚、不反光 | ||
| 廣設座椅 | ||
| 燈光適度的控制 | ||
| v | 大量窗面裝設於屋內 | |
| Q | 當家人診斷出罹患失智症，下列何者不是提供給失智症照護者的照護原則？ | |
| 慢慢來不要急，多失智者多一些時間做事情 | ||
| 參加各種活動，保持身心活躍、生活多采多姿 | ||
| v | 確保外出安全，不讓他出門 | |
| 維護口腔衛生及身體清潔衛生習慣 | ||
| Q | 下列哪項不是於宗教場所推動失智友善組織的作法? | |
| 提供實際提醒物——傳單 | ||
| 提供舒適角落供休息 | ||
| v | 不理會讓其隨意亂逛 | |
| 和善對待與耐心傾聽 | ||
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