| 題庫總數：10 |
| 是非題：4 (○：1、╳：3) |
| 選擇題：6 (A：1、B：1、C：0、D：4) |
| 多選題：0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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自殺防治工作有其專業性，僅能靠醫事人員來執行，才能對個案有助益。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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自殺是「多種原因、複雜歷程、甚至有交互作用」的行為。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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在醫院內執行業務時，若察覺有自殺風險的個案，第一步應立刻通報給衛生局請相關人員處理。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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「幸福捕手—看聽轉牽走」自殺防治概念中的「轉」指的是「轉介、連結資源」。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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以下哪些是有自殺危機的C訊號： |
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對以往喜歡的活動沒有興趣了 |
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胃口變好、食量變大 |
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在經過一段時間的消沉後，突然開朗了起來 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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使用PHQ-9時，以下哪個敘述是錯誤的？ |
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以最近兩週內的發生頻率來判斷 |
| v |
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請家屬根據個案的狀況做答 |
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可以用來評估自殺風險 |
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計分若落在中重度等級，建議其向精神科求助 |
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| Q |
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醫院內在照護自殺風險個案上，跨職系團隊合作的內容有： |
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主責醫護人員優先處理生理病況 |
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會診精神科／身心科評估情緒狀態與自殺風險 |
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轉介病房/精神科/社會服務室協助連結社福資源 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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日常生活中，哪些是可以連結給個案的資源： |
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醫療院所精神科／身心科 |
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29區衛生所駐點心理師服務 |
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心理諮詢專線，例如安心專線1925 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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為了解自殺成因，需從以下哪方面評估考量： |
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危險因子／保護因子 |
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壓力事件 |
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支持系統 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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「幸福捕手—看聽轉牽走」自殺防治概念中的「聽心聲」，何者不是適當的做法： |
| v |
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積極詢問壓力源，直接提供解決辦法 |
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溫和鼓勵對方把想法說出來 |
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給予同理回應，例如「我知道你很難過」 |
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非語言的支持，例如眼神專心注視、身體微微前傾 |
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