| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：1 (○：0、╳：1) | ||
| 選擇題：9 (A：2、B：1、C：2、D：4) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 地方創生重要的是單一物件，而非整體的支持系統和核心觀點。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 支持美感經驗傳遞需要仰賴市場的經濟活動，下列敘述何者正確？ | |
| 沒有人才就無法找到獨特的市場 | ||
| 沒有故事就沒有生成貼心的介面 | ||
| 沒有金流就無法理解後勤的邏輯 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 對於地方的看法有三個層次，下列選項何者為真？ | |
| 生活、生財、生產 | ||
| 生存、生產、生態 | ||
| v | 生存、生活、生命 | |
| 以上皆非 | ||
| Q | 為何放棄的勇氣很重要且充滿挑戰？ | |
| 什麼都想做可能會導致資源不足 | ||
| 實際執行多項任務之後，發現真正重要的事物卻沒有足夠資源 | ||
| 做了太多種事物，導致模糊焦點及分散大眾的注意力 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 「賦予一件事意義」是屬於哪一種層次的意涵？ | |
| v | 生命 | |
| 生活 | ||
| 生存 | ||
| 以上皆非 | ||
| Q | 地方美學應根植於地方的土壤，下列舉例何者符合這個概念？ | |
| 枯山水：為日本傳達民族精神的美學看法 | ||
| 高地的聖加塔：為西方國家的宗教美學透過建築的形式傳達 | ||
| 巴黎露天咖啡廳：表現法國的人文風景 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 生存層次的意涵與生活層次的意涵何者正確？ | |
| 生活如同採草莓，是為了果腹 | ||
| 生存如同將草莓製作成各式各樣的甜點，加值一項物件 | ||
| v | 生活層次的思考能將生存層次帶來更高的價值 | |
| 以上皆是 | ||
| Q | 下列何者可以為美學的其中一個面向？ | |
| 城市美學 | ||
| 公民美學 | ||
| 數位美學 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 下列哪種過程是「透過和當地對話，進而面向整個世界」？ | |
| v | 國際化 | |
| 全球化 | ||
| 在地化 | ||
| Q | 地方創生應該要建立起何種價值的地方產業新結構，為每個人的生命增添新的意義？ | |
| 營利導向 | ||
| v | 永續經營 | |
| 全球擴張 | ||
| 以上皆非 | ||
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