| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：0 | ||
| 選擇題：10 (A：2、B：3、C：1、D：4) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 為打造永續宜居的環境，可以透過制定目標與規劃，善用科技及群眾的力量，建立符合良善治理的生活環境。請問結合科學與公眾的公民科學能提供人類社會哪方面的價值？ | |
| 科學 | ||
| 教育 | ||
| 政策 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 隨著科技的進步，有越來越多的方式能夠協助科學調查，尤其是大範圍的科學資料蒐集更需要科技的輔助，請問可以透過下列何種方法取得足夠的路殺數據進行分析？ | |
| 智慧型手機 | ||
| 開放資料 | ||
| 社群平台 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 公民科學分為多種，從科學家設計實驗、公眾提供數據到科學家與公眾共同設計實驗與取得數據皆有，而實驗的設計為取得數據的基礎，有好的實驗設計搭配優質的數據品質才能透過科學分析出好的結果，請問以下有關路殺分析與設計試驗原則，何者錯誤？ | |
| 以相同方式調查固定路線 | ||
| v | 可於不同時段內一同調查 | |
| 應詳實記錄每一筆資料 | ||
| Q | 為提升人民生活品質的目標，政府建立良善的公共政策平台是重要的，請問建立符合大眾利益且適合的管理政策需要哪些元素？ | |
| 群眾參與 | ||
| 公眾意見 | ||
| 科學資料 | ||
| v | 以上皆是 | |
| Q | 電視上不時會播報石虎遭到路殺的新聞，請問下列關於路殺的敘述何者錯誤？ | |
| 道路的設置可能會影響動物移動，進而導致路殺的現象 | ||
| v | 路殺僅為零星動物死亡事件，與生物多樣性沒有關係 | |
| 路殺指的是野生動物在路上被車輛撞擊死亡的現象 | ||
| Q | 有些科學研究除了依靠科學家之外，亦可透過群眾擴大數據取得管道，為研究主題增添更多面向，然而數據並非越多越好，資料的品質也是需要掌握的關鍵，請問如何保持科學資料的品質？ | |
| v | 統一資料格式 | |
| 資料不完整並無大礙 | ||
| 時間與地點不需要精準符合，大致上符合即可 | ||
| Q | 不同地區的氣候條件、生態環境以及人造建設都不同，路殺發生的情形也不盡相同，所需要搭配的改善措施也需要因地制宜，請問下列關於台灣不同物種遭到路殺的數量最多？ | |
| v | 蛙類 | |
| 鳥類 | ||
| 陸蟹 | ||
| 哺乳類 | ||
| Q | 請問下列何者並非公民科學的缺點？ | |
| 資料分布的熱點可能並非事發當下地點 | ||
| 大部分資料來自少數人提供 | ||
| v | 不能夠在相同時段內進行不同地區的調查 | |
| 資料品質容易受到質疑 | ||
| Q | 請問下列關於公民科學的敘述何者錯誤？ | |
| 全程可於網路上進行 | ||
| v | 公民科學等同於志工調查 | |
| 屬於低門檻的參與式科學，只要符合基本條件即可參與 | ||
| 第三級公民科學為群眾參與問題定義及蒐集所需資料 | ||
| Q | 進行路殺分析時需要大範圍的調查，若僅靠一人於一地區進行調查可能導致效率不佳，調查結果可能也失真，此時藉由群眾的力量不僅得以獲取更多數據，也具有教育推廣的意涵，請問下列何者為透過公民科學解決路殺問題的作法？ | |
| 估算年路殺總量 | ||
| 長期監控改善成效 | ||
| 紀錄路殺熱點路段 | ||
| v | 以上皆是 | |
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