| 題庫總數：18 |
| 是非題：9 (○：5、╳：4) |
| 選擇題：9 (A：2、B：3、C：2、D：2) |
| 多選題：0 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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神經與神經之間以何種物質來間接傳遞訊號呢？ |
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乙醯膽鹼 |
| v |
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神經傳導素 |
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甲狀腺素 |
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阿斯匹羅素 |
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| Q |
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休謨認為，知識運作的最基本歷程是？ |
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概念 |
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創新 |
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理解 |
| v |
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聯結 |
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| Q |
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ＬＴＰ對於輸入的神經具有專一性。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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「complexideas雖不直接源於感覺經驗，但是由simpleideas所形成，也可以被連結」是誰提出的觀點？ |
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海頓 |
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威爾斯 |
| v |
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密爾 |
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休謨 |
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| Q |
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演講投影片中有一名稱為HenryGustavMolaison〈簡稱HM〉的男子在海馬構造遭到切除之後，已不保留下列哪個學習能力？ |
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圖形觸發作用 |
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鏡像閱讀 |
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條件學習〈古典與工具條件化〉 |
| v |
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空間記憶 |
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| Q |
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哪一個新領域結合「認知科學」與「神經科學」探討人類心智問題？ |
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心理運動學 |
| v |
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認知神經科學 |
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海馬迴分析學 |
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感官複合電理學 |
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| Q |
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腎上腺素或其他壓力激素在低劑量時會造成損害記憶的影響。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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巴金森氏症〈Parkinson’sdisease〉僅會影響到身理動作的障礙，於學習能力上並不會有所影響。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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記憶的問題很早即從哲學、生理學、心理學的層面進行探討，彼此間具有共同的議題產生密切互動。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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「人生而有理性，智慧乃天生，猶如花朵之自然綻放」此為哪位哲學家所言？ |
| v |
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笛卡兒 |
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哈特來 |
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柏拉圖 |
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孟德爾 |
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| Q |
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經驗論是何人提出？ |
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笛卡兒 |
| v |
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洛克 |
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密爾 |
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休謨 |
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| Q |
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主張智慧是天生的「理性主義」的代表者為洛克〈J。Locke〉。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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腦中不僅只有一個區域涉及記憶，有許多結構均參與記憶及學習。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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知識運作的最基本歷程為何？ |
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理念〈ideas〉 |
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印象〈impression〉 |
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聯結〈associations〉 |
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複合〈complex〉 |
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| Q |
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「一再執行之動作或運作會在將來遇到同狀況時較順利的執行，稱之習慣」為何人的論點？ |
| v |
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休謨 |
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海爾 |
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密爾 |
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梅西 |
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| Q |
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研究顯示，倫敦計程車司機想像自己在市區開車時，腦部的右側海馬會有較高的活動。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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「事後加強」之主張是由哈特來所提出。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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杏仁核〈Amygdala〉透過神經輸出可產生許多恐懼反應。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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