| 題庫總數：15 | ||
| 是非題：10 (○：2、╳：8) | ||
| 選擇題：5 (A：1、B：1、C：2、D：1) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理 | ||
| Q | 1994年8月1日總統修正公布憲法增修條文，將長期以來使用的「山胞」修正為「原住民」，因此行政院於105年核定每年的8月1日為原住民族日。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 新住民與外籍移工的差別，在於新住民是因為婚姻來到臺灣，而外籍移工則是因為工作來到臺灣。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 經過長期的努力，特別是多元文化教育的深耕，近幾年來臺灣已經沒有再發生族群歧視的事件。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 為了推動原住民族的轉型正義，政府設置原住民族歷史正義與轉型正義委會，由行政院長擔任召集人，每3個月開會一次。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 按照客家基本法，只要有客家血緣就是客家人。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 原住民族基本法保障原民族的自治權，依據該法，目前已經成立了蘭嶼雅美族自治區。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 以下對於我國族群的描述何者為非? | |
| 臺灣最大的族群是漢人。 | ||
| 原住民族16族的語言彼此互不相通。 | ||
| v | 客家基本法定義的客家人，除了有客家血緣，還必須會講客家話。 | |
| 新住民的子女可以在學校學習新住民的語言。 | ||
| Q | 我國目前的多元族群事務，是由行政院院長指派政務委員，定期召開會議統籌處理。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 下列關於南島民族的描述何者為非？ | |
| 臺灣的原住民族屬於南島民族。 | ||
| 南島民族最初是因為語言具有共同的特徵而被認為屬於同一個群體。 | ||
| 有許多學者基於語言、考古、基因等證據，認為臺灣是南島民族朝向目前的居住地擴散遷移的起點。 | ||
| v | 南島民族遷徙到紐西蘭，稱為毛利人，而後又往東來到南美洲，後來被哥倫布稱為印地安人。 | |
| Q | 有關原住民族政策，下列敘述何者正確? | |
| v | 原住民族語言是國家語言。 | |
| 山地鄉的代表會主席應由山地原住民擔任。 | ||
| 政府採購得標廠商應僱用10%原住民。 | ||
| 憲法增修條文規定立法委員應有8席原住民名額。 | ||
| Q | 由於228事件及其後的白色恐怖，許多原住民菁英被殺害，土地及財產被充公，所以蔡英文總統於105年8月1日代表政府正式向原住民族道歉。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 下列描述何者正確？ | |
| 族群主流化主要是針對語言、文化、教育等領域，其他如公共工程、科技發展、產業觀光等，不涉及族群，因此不屬於族群主流化的範疇。 | ||
| 依照我國「反族群歧視法」的規定，對於其他族群的歧視行為將處以拘役或罰金。 | ||
| v | 依據司法院大法官釋字第803號解釋，原住民族的文化權是憲法所肯認的價值，因此原住民族的狩獵文化應予以保障，但為了與環境生態保育達致平衡，仍得以法律予以合理的限制。 | |
| 原住民族除了政府認定的16族，還有一個還沒被政府認定的平埔族，未來有可能成為第17族。 | ||
| Q | 目前全國26個地方法院都已設立原住民族專業法庭， 審理與原住民族有關的案件。 | |
| v | ○ | |
| ╳ | ||
| Q | 為了促進族群溝通，避免誤解，政府機關應該使用大家都了解的中文作為溝通的語言，人民接觸政府機關也應該講中文。 | |
| ○ | ||
| v | ╳ | |
| Q | 關於族群主流化可以採取的措施，下列何者為非? | |
| 建立族群統計資料。 | ||
| v | 劃定族群集中居住區域。 | |
| 編列族群預算。 | ||
| 禁止族群歧視。 | ||
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