| 題庫總數:20 |
| 是非題:8 (○:7、╳:1) |
| 選擇題:6 (A:0、B:0、C:3、D:3) |
| 多選題:6 |
| roddayeye整理 |
| Q |
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身為托嬰中心的負責人,必須依據相關法規協助雇用員工納入保險。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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何者為一歲之前收托兒之托育服務重點? |
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鼓勵父母分享戶外的遊戲照片和經驗 |
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各種學習機關的接觸 |
| v |
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減少依賴電子化產品當孩子保母 |
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日常生活的感官活動和用具 |
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| Q |
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個別性收托人員與家長協商後,哪些為服務計畫基本要點? |
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不需從基本面收托兒的月齡發展重點 |
| v |
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收托人數總數 |
| v |
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原生家庭的作息時間安排 |
| v |
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家庭環境及社區環境運用 |
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| Q |
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托育人員與委託人(家長)可自行約定在特定假日或颱風假當日是否給假。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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托育機構員工如要申訴,需先向哪些局處申訴呢? |
| v |
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勞保局 |
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財政稅務局 |
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警察局 |
| v |
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健保局 |
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| Q |
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居家式托育人員有提供幼兒園小朋友來我家的課後托育服務,下述哪項「不正確」? |
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生活保育和常規培養 |
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模仿規劃幼兒園的學習區環境 |
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加強訓練精熟美語教學和注音教學 |
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提供多元感官活動 |
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| Q |
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保親關係的維持和聯繫方式可分為靜態和動態,哪些為「靜態」? |
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節慶活動托育地點與家長自辦生日慶生 |
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研習資料分享 |
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書面溝通 |
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一起參與親職研習和講座 |
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| Q |
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為每一個收托兒設計個別性托育服務計畫內容要點,下列選項何者「不正確」? |
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需從基本面收托兒的月齡發展重點 |
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原生家庭的作息時間安排 |
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收托兒的個性特質 |
| v |
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家長的喜好 |
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| Q |
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哪些是機構式托育服務人員的基本精神? |
| v |
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托育工作需謹守嬰幼兒教保活動的規準 |
| v |
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各項與家長訂定收托關係之業務 |
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不瞭解自己的身分與角色 |
| v |
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需明確了解家長申訴流程及員工申訴流程方式 |
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| Q |
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準公共化107年8月上路,理論上110年8月,絕大多數私立托嬰中心薪資都要2萬8,000元起跳。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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初任托育人員需建立學習社群,如烹飪、烘焙等。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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哪些為初任托育人員的必備技能? |
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傳承經驗 |
| v |
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建立學習社群 |
| v |
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職涯規劃和發展 |
| v |
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找尋典範 |
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| Q |
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保親進行合作托育服務前,需理解與說清楚哪些項目? |
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收托人數 |
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照顧方式 |
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休假方式 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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當保母和家長出現意見分歧時,居家托育服務中心的訪視員可以當作協調者。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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哪些是人力資源管理和調度辦法需建立的法定要件? |
| v |
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設立公告通知受影響的受雇者 |
| v |
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變形工時公式或排班表的紀錄與公告紀錄 |
| v |
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員工申訴管道 |
| v |
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加班薪資及工時的注意事項需確實遵守 |
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| Q |
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家長與居家式托育人員在進行簽約時,經常詢問托育人員如五月一日等紀念節日是否屬於勞工可以放假? |
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可以放假,因為托育人員是被家長聘任,所以屬於勞工。 |
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不可以放假,因為我是家事服務人員。 |
| v |
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可以放假,雙方簽約協議而家長同意即可。 |
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不可以放假,因為家長會生氣。 |
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| Q |
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托育人員在預備工作前,作息的安排不用提出,還可以隨意離開。 |
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○ |
| v |
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╳ |
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| Q |
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正向的社會關係與經營有疑惑,應尋求專業管道,拒絕以訛傳訛。 |
| v |
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○ |
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╳ |
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| Q |
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下述為一歲之前收托兒之托育服務重點,何者為是? |
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每日需核檢餵食時數 |
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減少依賴電子化產品當孩子保姆 |
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正向鼓勵父母與孩子的互動 |
| v |
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以上皆是 |
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| Q |
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資方代表及受雇者所擬定的工作內容契約,需依據勞動基準法為基本原則。 |
| v |
|
○ |
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╳ |
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