題庫總數:10 | ||
是非題:0 | ||
選擇題:8 (A:2、B:2、C:2、D:2) | ||
多選題:2 | ||
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Q | r | 家庭關訪員第1次訪視與第2次訪視的居家環境檢核有何不同? |
o | 第1次訪視是針對家中所有環境進行概略檢核,第2次則是針對有危險之虞處進行檢核 | |
d | 第1次訪視是檢核客廳、走道等區域,第2次則是檢核臥室及其他房間 | |
v | d | 第1次訪視是針對案主受傷的地方給予改善建議,第2次則是對家裡全部環境進行檢核 |
a | 並無不同,皆是針對家中環境進行全面性的檢核 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 下列何者屬於家庭關訪員在訪視中需要「觀察」的事項? |
v | y | 案主受傷復原狀況 |
v | e | 案家有無按照醫囑照顧案主 |
v | . | 案家生活環境的整潔狀況 |
v | r | 家中危險處有無防止孩童受傷之防護措施 |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 「追蹤前次訪視後狀況,了解兒少各方面需求是否獲得滿足」可做為家庭關訪員哪一次訪視的重點工作? |
d | 第2次 | |
a | 第3次 | |
y | 第4次 | |
v | e | 第5次 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 確認派案單是家庭關訪員於第一次訪視前的重要工作,關於確認內容下列敘述何者「不」正確? |
. | 上網搜尋案家「居住地址」,確認可以順利抵達 | |
v | r | 案主年齡實歲、虛歲差異不大,不需確實計算 |
o | 若對於派案單有不清楚的地方,可口頭向社工了解事件發生的詳細過程 | |
d | 此步驟關乎訪視能否順利進行,絕對不能省略 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 關於服務表單填寫共通注意事項,下列敘述何者正確? |
y | 為避免忘記或遺漏,可以一邊訪視一邊填寫 | |
v | e | 可以準備一個小小的筆記本或便利貼來記錄重要資訊 |
y | 可以根據自己對案家的揣測進行延伸填寫 | |
e | 對於有疑問的狀況,不要在訪視的時候直接詢問案家,以免案家反感 | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 下列何者並非為家庭關訪員訪視前的準備工作? |
o | 確認訪視案件基本資料 | |
d | 釐清訪視主要目的和內容,準備相關資源 | |
v | d | 跟案主、案家進行對話與互動 |
a | 約訪 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 下列何者「不」屬於家庭關訪員第2~5次訪視的共通步驟? |
v | y | 訪視前的派案單確認 |
e | 訪視中追蹤上一次訪視內容 | |
. | 訪視後蒐集案家所需資源 | |
r | 訪視後填寫關懷訪視確認表 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 關懷訪視紀錄表中,「本次關懷訪視檢視/關心/了解重點」分為4個等第,若從「了解家庭支持-家庭社會支持獲得」來說,下列何種狀況可被評估為「尚可」? |
d | 案家較少跟親友、鄰居互動,而外界也沒能提供協助 | |
a | 案家與親友或鄰里間互動正向,親友或鄰里也能給予實際支持 | |
y | 案家比較少跟外界有接觸,和親友沒有什麼互動往來 | |
v | e | 跟親友、鄰里的互動正向,但親友或鄰里能提供的支持有限 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 有關家庭關訪員第一次訪視案家的技巧,下列何者敘述正確? |
v | . | 要先在門外打招呼、自我介紹,不可貿然進屋 |
r | 觀察案家環境時,可適時翻動案家物品確認安全無虞 | |
o | 可準備一些孩童喜愛的零食,例如:果凍,來吸引案主互動 | |
d | 即便案主不是在家中受傷,以防萬一還是要堅持查看臥室或其他房間 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 關於6次訪視的共通性基本原則,下列敘述何者正確? |
y | 約訪時一定要講出家防中心的全名,消除案家疑慮 | |
v | e | 不可把通報人的具體身分資訊告訴案家 |
y | 訪視的時長務必要超過1個小時,以確保家關員足夠了解案家狀況 | |
v | e | 訪視前一天要打電話提醒案家訪視時間 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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