題庫總數:10 | ||
是非題:0 | ||
選擇題:10 (A:2、B:3、C:2、D:3) | ||
多選題:0 | ||
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Q | r | 課程中案例中提及,發展木質纖維素和纖維素水解醣技術來生產生質酒精,與下列哪個淨零碳排的目標較為相關 |
o | (1) 水資源有效利用 | |
v | d | (2) 增加能源供給的選擇 |
d | (3) 解決貧窮 | |
a | (4) 新的產業生態鏈 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 在科技協助蛋場降低環境負荷的案例的創新案例中,主要應用的是哪一種工業上成熟的技術 |
v | y | (1) 大氣電漿技術 |
e | (2) 氣味改善技術 | |
. | (3) 雞蛋自動化收集技術 | |
r | (4) LED省電照明技術 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 聯合國永續發展目標(SDGs),一共列舉了幾項目標 |
d | (1) 10項 | |
a | (2) 12項 | |
v | y | (3) 17項 |
e | (4) 24項 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以生態環境的觀點,竹子固碳效果接近熱帶林木的1.5 ~ 2倍,因此竹產業技術的創新是重要的議題,除了竹材加工利用,疏伐後的竹材或加工廢料經過技術加值還可以作為 |
. | (1) 生質燃料之燃料棒原料 | |
r | (2) 生物炭土壤改良與固碳材料 | |
o | (3) 竹醋液生物防治材料 | |
v | d | (4) 以上皆是 |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 課程案例中提及,以智慧化感測技術發展家用蔬果殘留檢測設備,與下述哪項目標的意義較為接近 |
y | (1) 讓蔬果延長保存 | |
v | e | (2) 讓安心簡單檢測來間接促成安全用藥 |
y | (3) 降低食物浪費 | |
e | (4) 讓民眾更珍惜食物 | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 在課程中舉例有關環境永續面的鈣迴路捕獲二氧化碳廠案例,將水泥廠生產排放後的二氧化碳擷取後,還可以成為哪一種生產的輔助原料 |
o | (1) 塑膠產品 | |
d | (2) 汽車零件 | |
v | d | (3) 藻類生長 |
a | (4) 燃燒加熱 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以循環經濟的觀點,課程中舉出的檸檬全循環技術,讓傳統飲料廠成功連結了那些產業,並一起造就了環境友善與經濟利益 |
y | (1) 檸檬精油 | |
e | (2) 畜牧業 | |
. | (3) 民生清潔用品產業 | |
v | r | (4) 以上皆是 |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 在產業技術發展的三化觀點上,除了循環在地化、生物質材料化,還需要注意哪個重點 |
d | (1) 原料複雜化 | |
v | a | (2) 產業生態化 |
y | (3) 用電集中化 | |
e | (4) 擴張運輸化 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 課程中提到以工研院為例的永續環境技術發展三大方向,包括哪些項目: |
. | (1) 循環經濟 | |
r | (2) 智慧製造 | |
o | (3) 綠能系統與環境科技 | |
v | d | (4) 以上皆是 |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 課程案例中提及,發展農業用低碳電動協作載具,除了不依靠燃油,還可以同時解決那些產業上困擾 |
v | y | (1) 缺工 |
e | (2) 缺錢 | |
y | (3) 缺能 | |
e | (4) 缺車 | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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