| 題庫總數：5 | ||
| 是非題：5 (○：5、╳：0) | ||
| 選擇題：0 | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
| Q | r | 專題研討係藉由研討主題，讓受訓人員得以運用課程所學，於訓練期間，以小組研討方式合力完成書面報告，並進行口頭報告及個人答詢。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 口頭報告內容的呈現應考量聽眾的理解程度，儘量避免使用過於專業難懂的術語。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 口頭報告規劃時應凸顯重點，並留意起承轉合之鋪陳，避免直接以書面報告照本宣科。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 專題研討報告的撰寫，嚴禁抄襲。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 個人答詢時須留意時間的控制，及回應內容言之有物。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| r | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
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