題庫總數:16 | ||
是非題:0 | ||
選擇題:16 (A:3、B:7、C:3、D:3) | ||
多選題:0 | ||
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Q | r | 因疑似失智症而就醫之前,我需要先準備好下列資訊,除了 |
o | 收集生活或是工作職場上出現的症狀 | |
d | 個人病史 | |
v | d | 腦部斷層掃描結果 |
a | 目前服用藥物的情形 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 當自己被確診失智症時,應該避免 |
y | 尋求專業人員意見 | |
v | e | 隱瞞實情,避免與他人進行溝通或討論 |
. | 與主管及同仁溝通,尋求工作上必要的協助 | |
r | 為將來的生活及照顧做預先規劃 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 下列何者非預防失智者走失方法? |
d | 申請愛的手鍊,佩戴在失智者身上 | |
v | a | 盡量限制失智者的行動,避免外出風險 |
y | 使用個人衛星定位器等輔具 | |
e | 進行指紋捺印建檔 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 下列有關失智者常用的就業服務資源,何者為非? |
. | 透過職業輔導評量了解失智者工作能力 | |
v | r | 申請失智者薪資補助 |
o | 透過職務再設計,由專業團隊到現場提供設備或工作改善建議 | |
d | 參加職業訓練班或相關課程培養就業能力 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 失智者可以使用的社會資源有哪些? |
y | 失智共同照護中心 | |
e | 失智社區服務據點 | |
y | 居家服務 | |
v | e | 以上皆可 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 以下哪個年齡的人一定不會罹患失智症? |
o | 30歲 | |
d | 45歲 | |
d | 60歲 | |
v | a | 以上皆有機會罹患 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 下列何者非預防失智症的主要方式? |
y | 維持運動習慣 | |
v | e | 戴耳機聽音樂 |
. | 戒菸 | |
r | 多社會互動 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 什麼是失智友善職場? |
d | 即使失智者沒提出求助信息,也先幫失智者做各項決策 | |
a | 資遣失智者,讓他在家休息養病,希望他早日康復 | |
y | 公司為創造良好工作氣氛及簡潔環境, 降低光源、不設立動線指標 | |
v | e | 員工對於失智症有一定認知,並友善對待失智者 |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 家中的長輩疑似失智症,我應該 |
. | 努力接受相處摩擦或照顧責任,避免打擾其他親友的生活作息 | |
r | 自行上網搜尋醫療知識,不需和他人討論 | |
v | o | 詢問專業人員,充分運用社會福利資源 |
d | 盡快選擇照顧機構 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 以下關於失智者持續任職的內容,何者錯誤? |
v | y | 工作較容易增加失智者壓力,應盡早規畫退休 |
e | 藉由工作持續有展能機會,延緩退化 | |
y | 持續工作有助於社會參與能力以及活化大腦 | |
e | 持續工作可維持自我價值與成就感 | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 有關失智者就業服務資源的描述,何者錯誤? |
o | 年齡超過45歲,即可至就業服務站申請就業服務 | |
v | d | 失智症確診者應取得身心障礙證明,才可申請職務再設計服務 |
d | 失智者可選擇參加社會福利單位辦理的職場體驗服務,保持人際互動 | |
a | 完成職業輔導評量後,工作輔導人員將協助媒合工作甚至陪同面試 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 失智症關懷專線為 |
y | 0800-777-888 | |
v | e | 0800-474-580 |
. | 1966 | |
r | 0800-507-272 | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 以下有關失智症的敘述,何者正確? |
v | d | 為腦部慢性退化疾病或血管性疾病慢慢累積而成 |
a | 65歲之前不會罹患失智症 | |
y | 由於失智症無法治癒,因此無需即時就醫 | |
e | 古早的事都還記得,應該就不是失智症 | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 以下為與失智者的溝通技巧,何者錯誤 |
v | . | 由於不曉得如何和失智者相處,因此應避免和他接觸 |
r | 與失智者說話時,可以透過表情或是肢體語言促進表達 | |
o | 多鼓勵失智者,當他們犯錯時,多包容不指責 | |
d | 與他交談時使用簡短的句子,一次只討論一個重點 | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 下列有關失智症的症狀,何者為非? |
y | 判斷力上出現困難,在做決策上不如以往果斷及正確 | |
e | 語言溝通有困難,理解能力下降 | |
v | y | 事情太多時總會忘東忘西,須經由他人提醒才會記得 |
e | 情緒及個性的改變,如易怒並與他人爭執 | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 我們可以透過以下哪個量表進行失智症快速篩檢? |
o | 臨床失智症量表(CDR) | |
v | d | AD-8極早期失智症篩檢量表 |
d | 憂鬱症量表 | |
a | 日常生活活動量表(ADL) | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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