| 題庫總數:10 |
| 是非題:5 (○:2、╳:3) |
| 選擇題:5 (A:2、B:1、C:2、D:0) |
| 多選題:0 |
| roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog |
| Q |
r |
藉由介紹漢字部首來源及演變無助於學生認字 |
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o |
○ |
| v |
d |
╳ |
| |
d |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
a |
利用《學華語向前走》結合桌遊,能帶給學生有趣又有效的重複操練,更能達到何種目的? |
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y |
建構式學習 |
| v |
e |
沉浸式教學 |
| |
y |
地毯式學習 |
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e |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
. |
《學華語向前走》教材採建構式之教學策略,由課文逐漸推導至詞組和字詞 |
| v |
r |
○ |
| |
o |
╳ |
| |
d |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
d |
《學華語向前走》的Google文件教材為封閉式資源,無法分享給學生做線上打字、語音練習 |
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a |
○ |
| v |
y |
╳ |
| |
e |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
y |
根據影片中連老師的解說,完整的備課流程為何? 1-暖身、2-延伸、3-確認學生學會、4-授課與學習 |
| v |
e |
1432 |
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. |
4321 |
| |
r |
1243 |
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o |
2341 |
| |
d |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
d |
全球華文網上並無提供學習單或作業本供學生練習,教師須自行設計 |
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a |
○ |
| v |
y |
╳ |
| |
e |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
y |
桌遊學華語為下列哪兩個之結合? |
| v |
e |
桌遊規則+上課和教學內容 |
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. |
桌遊配件+學生華語程度 |
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r |
桌遊配件+華語文化背景知識 |
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o |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
d |
進行生詞意思教學,可以將生詞之「相反詞」、「相似詞」及圖片一同補充 |
| v |
d |
○ |
| |
a |
╳ |
| |
y |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
e |
「備課」應最先考量下列哪點? |
| |
y |
教材的新穎性 |
| |
e |
是否結合教師專業 |
| v |
. |
學生是否瞭解並能學習吸收 |
| |
r |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| Q |
o |
根據影片,下列何者並非桌遊學華語之精神? |
| |
d |
有趣的內容 |
| |
d |
有效的學習方式 |
| v |
a |
學生間的良性競爭 |
| |
y |
重複操練 |
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e |
r.o.d.d.a.y.e.y.e. |
| |
y |
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| roddayeye整理,嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog |
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