| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：5 (○：2、╳：3) | ||
| 選擇題：5 (A：2、B：1、C：2、D：0) | ||
| 多選題：0 | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
| Q | r | 藉由介紹漢字部首來源及演變無助於學生認字 |
| o | ○ | |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 利用《學華語向前走》結合桌遊，能帶給學生有趣又有效的重複操練，更能達到何種目的? |
| y | 建構式學習 | |
| v | e | 沉浸式教學 |
| y | 地毯式學習 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 《學華語向前走》教材採建構式之教學策略，由課文逐漸推導至詞組和字詞 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 《學華語向前走》的Google文件教材為封閉式資源，無法分享給學生做線上打字、語音練習 |
| a | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 根據影片中連老師的解說，完整的備課流程為何? 1-暖身、2-延伸、3-確認學生學會、4-授課與學習 |
| v | e | 1432 |
| . | 4321 | |
| r | 1243 | |
| o | 2341 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 全球華文網上並無提供學習單或作業本供學生練習，教師須自行設計 |
| a | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 桌遊學華語為下列哪兩個之結合? |
| v | e | 桌遊規則+上課和教學內容 |
| . | 桌遊配件+學生華語程度 | |
| r | 桌遊配件+華語文化背景知識 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 進行生詞意思教學，可以將生詞之「相反詞」、「相似詞」及圖片一同補充 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 「備課」應最先考量下列哪點? |
| y | 教材的新穎性 | |
| e | 是否結合教師專業 | |
| v | . | 學生是否瞭解並能學習吸收 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 根據影片，下列何者並非桌遊學華語之精神? |
| d | 有趣的內容 | |
| d | 有效的學習方式 | |
| v | a | 學生間的良性競爭 |
| y | 重複操練 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| y | ||
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