| 題庫總數：10 | ||
| 是非題：4 (○：2、╳：2) | ||
| 選擇題：6 (A：1、B：0、C：2、D：3) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | M教師升等副教授，由副校長室辦理校外審作業，其外審成績5份中有4份達80分以上，且平均達70分以上，已符合外審成績通過之規定。 |
| o | ○ | |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | W師於112年2月1日取得助理教授證書，其於115年3月1日向系所提出申請升等副教授(預計自115年8月1日起資生效)，有關其年資計算，何者為是? |
| y | W師任助理教授年資應計算至115年2月28日止。 | |
| e | W師任助理教授年資應計算至115年3月1日止。 | |
| v | y | W師任助理教授年資應計算至115年7月31日止。 |
| e | W師任助理教授年資應計算至115年8月1日止。 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 有關教師升等年資採計，何者為是? |
| o | 兼任教師年資，無須折半採計。 | |
| d | 全時進修、 研究(含深耕服務)或學術交流期間年資，無論是否有返校義務授課，均可採計。 | |
| d | 借調期間，返校義務授課者，借調期間年資最多採計1年。 | |
| v | a | 以教師證書之起資年月，並有擔任該等級教師實際聘任之年資，計算至升等申請案生效前1日止。 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 各級教評會審議專任(案)教師升等案，應嚴謹審查送審人之教學、研究、服務與輔導，並就其現任職級整體表現之自述報告，以無記名投票方式表決，經3分之2以上委員出席，出席委員3分之2以上同意始為通過。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 以下有關送審著作應符合之規定，何者為非? |
| v | o | 參考作以外文撰寫者，無須檢附中文摘要。 |
| d | 具個人原創性、非整理、增刪、組合編排他人著作，或其他非研究成果著作送審。 | |
| d | 送審人取得前一等級教師資格後所出版或發表者。 | |
| a | 須與任教科目性質相關。 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 教評會委員審議議案時，下列何者情形應自行迴避? |
| y | 本人或其配偶、前配偶、四親等內之血親或三親等內之姻親，或曾有此關係。 | |
| e | 現(曾)為該案件代理人或輔佐人。 | |
| . | 本人為審議案件檢舉人，或與審議案件有利益衝突或利害關係者。 | |
| v | r | 以上皆是。 |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 有關各級教評會審議教師申請升等教授案，以下何者為是? |
| d | 教授職級審查委員不足5人時，應組成升等審查小組。 | |
| a | 副教授職級以下委員應予以迴避，以符合低階不高審原則。 | |
| y | 休假研究或延長服務期間教師，不得擔任本校各項會議(或委員會)之委員。 | |
| v | e | 以上皆是。 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | H師擬以技術研發領域技術報告升等教授，以下何者非屬專科以上學校教師資格審定辦法規定，其技術報告內容應包含之主要項目? |
| . | 研發理念。 | |
| r | 學理基礎。 | |
| v | o | 教學設計與研究方法。 |
| d | 成果貢獻。 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 教師送審未通過時，曾送審未通過之代表作可再次作為代表作提出，且整體送審著作不需新增或更替。 |
| y | ○ | |
| v | e | ╳ |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 教師升等以專門著作送審，擇定最多5件，並自行擇一為代表作，其餘列為參考作。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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