| 題庫總數：95 | ||
| 是非題：68 (○：54、╳：14) | ||
| 選擇題：27 (A：3、B：1、C：4、D：19) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | 社安網將家庭分為一般家庭、脆弱家庭與危機家庭。危機家庭的部分，會由社會福利服務中心去提供服務。 |
| o | ○ | |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 社安網用主要何種方式來落實前端預防？ |
| v | y | 以家庭社區為基石 |
| e | 簡化受理窗口 | |
| y | 整合服務體系 | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 把所有的服務整合成一個系統，是屬於多機構的協力合作中的哪個層次？ |
| r | 跨機構工作 (interagency working) | |
| o | 聯合工作 (joined working) | |
| v | d | 整合工作 (integrated working) |
| d | 多機構工作 (multi-agency working) | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 何者為社安網第二期，拓展公私協力所提出的創新方案。 |
| e | 新手父母育兒指導方案 | |
| y | 性侵害加害人多元處遇服務方案 | |
| e | 脆弱家庭多元服務方案 | |
| v | . | 以上皆是 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社安網第二期，將補助民間團體逐年增加聘用2千多名社工及其他專業人力。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 擴增家庭服務資源、優化保護服務輸送、強化精神疾病及自殺防治服務、強化部會網絡資源布建，是社安網第二期的四大策略。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 臺灣社會服務體系雖多，但體系間若整合失靈，也會造成社會安全網的缺漏。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 強化社會安全網的計畫是以證據為基礎在進行政策規劃。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 健全司法精神鑑定制度、司法精神醫療處置成效評鑑的程序、完善社區心理衛生體系，皆是社安網第一期的重要成果。 |
| e | ○ | |
| v | . | ╳ |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 重大的兒虐事件中，0-6歲的受害者，皆可以透過衛福部與教育部的系統來得到照顧與保護。 |
| d | ○ | |
| v | d | ╳ |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網第二期所布建的精神障礙者協作模式服務據點，是類似會所模式的精神障礙者社區支持服務系統。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 勞動部的就業服務原是針對脆弱家庭、貧窮為主，在社安網第一期已擴及精神疾病、毒品、更生人、家暴、兒虐受害者…等。 |
| r | ○ | |
| v | o | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 目前的強化社安網的「跨體系多機構 分級分工架構」是屬於多機構協力的哪個層次？ |
| a | 跨機構工作 (interagency working) | |
| y | 聯合工作 (joined working) | |
| e | 整合工作 (integrated working) | |
| v | y | 多機構工作 (multi-agency working) |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 下列何者為多機構協力的適用領域？ |
| r | 家庭暴力 | |
| o | 犯罪預防 | |
| d | 精神疾病 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網第一期，地方政府平均要負擔6成的經費。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 在精神病友社區照護部分，社安網第二期針對何者再進行了補強？ |
| r | 疑似或社區精神病人照護方案 | |
| o | 成立危機處理團隊 | |
| d | 精神病友多元社區生活方案發展計畫 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 什麼是「以社區為基礎的服務」？ |
| e | 利用社區資源來支持家庭 | |
| y | 服務輸送給全部有需求的家庭 | |
| e | 評估與整合服務使用者的族群與文化架構 | |
| v | . | 以上皆是 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 少年事件處理法修正後，規定各個縣市都必須有少年輔導委員會的設置。而縣市的少年輔導委員會要聘有專職的少年輔導員。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 下列何者為社會服務輸送體系常見的問題？ |
| e | 支離破碎 | |
| y | 不可及 | |
| e | 權責不明 | |
| v | . | 以上皆是 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社安網第一期經過三年執行，檢討後發現有何項待改善之處？ |
| d | 人力及服務資源不足 | |
| d | 跨網絡轉銜機制待強化 | |
| a | 公私協力待強化 | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 下列何者為社安網的目標？ |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 所課「跨體系多機構分級分工」，分級指的是服議題在不同的階段，由不同的機構來負責。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 以家庭為中心的服務系統，會在家庭脈絡之下理解這些個人跟他的家庭，來協助他們。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社區民眾或家庭，由親友求助或是網轉介，若問題明確者可以接找法定服務體系，像是113、警察局、公所…等。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社安網第二期擴增多元兒少安置資源，以替代性照顧親屬為主，減輕社政安置費用。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網的策略一「布建社會福利服務中心整合社會救助與福利服務」，可以對危機家庭進行幫助。 |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 為何社安網需要跨體系多機構分級分工？ |
| d | 需求多面向 | |
| d | 問題成因多因素 | |
| v | a | 以上皆是 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 社安網第二期為精進保護服務，預計拓增兒保醫療中心從 7處到10處。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 以個人為中心的社會工作，是社會安全網的重要取向。 |
| o | ○ | |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 社安網經第一期執行後，檢討發現司法精神醫學、司法心理衛生、社區心理衛生服務等體系間服務片段、不連續，觸法精神病患未有妥適服務與出監轉銜機制，致難以復歸社區。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 在社安網第二期的就業促進對象，除了低（中低）收入戶，還包括了：長期失業、未升學未就業、脆弱家庭、家暴被害人、更生人… 等。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 在社安網第二期，施用毒品防止再犯跨體系多機構分級分工中，少輔會將負責辦理「內政部補助各直轄市及縣市政府辦理少年毒品防治輔導暨宣導活動執行計畫」。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 社安網廣納社工人員、心理師、護理師、職能治療師等多元專業人員共同合作。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 在社安網第二期，心理衛生服務的跨體系多機構分級分工之中，勞政單位可以進行職場心理健康推廣與宣導。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 以家庭為中心的服務 (Family-centred Service ) 是「讓人們在家庭的脈絡與當前的親密關係網絡下最佳地被瞭解與協助其成員。」 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 社安網建立了「跨體系多機構分級分工的架構」，是為了讓不同的體系間有良好的合作。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 在社安網第一期的基礎上，第二期再進一步補強原本精神衛生體系、司法心理衛生服務…等的缺漏。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 心理衛生相關問題，如自殺預防，經通報後，主要是由衛政單位來處理。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 在二級預防之中，民間部門能做的可以是評估與辨識家庭脆弱性、家庭暴力與性侵害、物質濫用、兒少偏差行為、中輟等風險，立即介入或及早通報、轉介。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 經過社安網第一期執行後，直接服務人力仍亟待補足。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 完善的社工體系將有助於降低社會安全事件的發生。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 在社安網第二期，教育部會持續強化學生輔導諮商中心功能，整合、運用專輔教師及專輔人員。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 社安網用主要何種方式來綿密安全網絡？ |
| y | 以家庭社區為基石 | |
| e | 簡化受理窗口 | |
| v | . | 整合服務體系 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 下列何者屬於社安網第二期所推動的，家暴、兒虐、性侵被害人服務方案？ |
| d | 性侵害創傷復原方案 | |
| d | 兒少保護家庭處遇服務創新方案 | |
| a | 兒少家庭追蹤訪視及關懷服務方案 | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 以個人為中心的服務體系，可能導致個人的問題也許被解決了，但是他的家庭其他問題仍然存在。 |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社安網第一期的策略一「布建社會福利服務中心整合社會救助與福利服務」；策略二「整合保護性服務與高風險家庭服務」與策略三「整合加害人合併精神疾病與自殺防治服務」。這三個策略主要是由社政機構跟衛政機構來處理。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 下列何者為目前臺灣的社會安全網體系中的服務的設施或服務的系統？ |
| e | 社會福利服務中心 | |
| y | 社會救助體系 | |
| e | 兒少高風險專案 | |
| v | . | 以上皆是 |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 2018年以來，思覺失調症、物質濫用引發的暴力犯罪事件，也讓政府意識要到完善社區心理衛生體系。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 當社工面對的家庭或個人的問題是多重的，可以用個案管理技巧，來代替心理師、社工師、護理師的角色。 |
| e | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 我們可以從哪些面向來強化社會安全網？ |
| r | 治安 | |
| o | 教育 | |
| d | 心理健康 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 脆弱家庭 (Vulnerable Families) 是指家庭具有社會、經濟...等脆弱性，因而需要支持與服務介入。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網第二期，透過怎樣的策略來強化人力進用及專業久任？ |
| r | 增設資深人員職位 | |
| o | 減少行政庶務 | |
| d | 調高各類人員薪資天花板 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 服務提供者的分工越來越專門，因此必須建立跨專業分工合作機制。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網第二期，少輔會整合曝險少年預防與輔導相關網絡資源並提供服務，這部分會由內政部與警政署協力處理。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 為補強社區精神衛生體系與社區支持服務，社安網第二期計畫布建社區心理衛生中心71處。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 在社安網第二期，保護服務的跨體系多機構分級分工之中，教育體系在初級預防可以做的是家庭暴力及性侵害防治、性平教育、兒童權利公約、身心障礙者權利公約、人權、多元文化等教育與宣導。 |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社安網經過第一期執行後，檢討發現，民間團體量能有限，在地化服務待精進。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網第二期計畫，中央平均補助為5-9成，以減輕縣市政府財政負擔。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社會福利服務中心評估社區民眾或家庭的求助或是通報案件後，會依其不同的需求，再轉介到教育、勞政、警政…等相關網絡。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社安網第一期的策略二所說的「整合保護性服務與高風險家庭服務」，指的是將家暴、兒虐、性侵、性剝屑…等保護服務體系與兒少高風險的方案兩者整合起來。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 工作人員在像倉庫一樣的大的筒子裡面，各自獨立執行他的業務，很少想到筒子外的其他人在做什麼，這就是所謂「筒倉工作」的模式。 |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 為了滿足使用者需求，社會服務體系必須要整合，而且是能夠被課責的。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 「家庭需求多元，缺乏精神衛生社區 支持及司法心理衛生服務資源。」這個問題在社安網第一期的時候，便已得到妥善的解決。 |
| e | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 只靠政府來幫助家庭，資源就已經足夠了，就算社區沒有發揮影響力也沒有關係。 |
| r | ○ | |
| v | o | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 下列何者屬於多機構合作模式的作法？ |
| a | 正式立法規定多機構合作 | |
| y | 個案研討會強化多機構合作 | |
| e | 利用網頁技術促成多機構合作 | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 下列何者為「兒童及少年高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫」的困境？ |
| r | 浮濫通報 | |
| o | 不合理的委託條件 | |
| d | 資源網絡的橫向整合不足 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 「密集、個別介入、追蹤」，這在「跨體系多機構分級分工架構」中，是屬於哪一級的預防。 |
| e | 初級預防 | |
| y | 二級預防 | |
| v | e | 三級預防 |
| . | 以上皆非 | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社會安全網第二期，希望能提升第一線的社工能量，改善他們的工作環境，讓社工能夠深入最基層，把過去社會安全網沒有接住的人找出來。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社區民眾或家庭，自行求助或經責任通報，若屬於問題多重或未明者，就近找社會福利服務中心。 |
| e | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網第二期的策略四、 整合跨部會服務體系，包含了學生輔導、少年輔導、毒品防治…等。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 在社安網第一期執行時，縣市財政負擔較輕，因此對社安網計畫有很高的推動意願。 |
| a | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網第二期，預計將在公部門增加5千多名社工及其他專業人力。 |
| v | e | ○ |
| . | ╳ | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 在社安網中，財務較不健全的縣市，能得到中央較高額的補助。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 社安網的策略三「整合加害人合併精神疾病與自殺防治服務」，可以在什麼方面協助危機家庭？ |
| v | e | 自殺防治 |
| y | 兒少保護（高風險）服務 | |
| e | 脫貧方案 | |
| . | 以上皆是 | |
| r | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | o | 社安網第二期持續擴增家庭服務資源，社福中心將增加至156處。 |
| v | d | ○ |
| d | ╳ | |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 三大目標，四項策略，是社會安全網第二期規畫的創新之處。 |
| e | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 下列何者為社安網第二期所推動的家庭支持方案？ |
| r | 育兒指導服務方案 | |
| o | 發展遲緩兒童社區療育服務 | |
| d | 家庭支持資源布建方案 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 第二期社安網，除了布建社福中心之外，亦在社福中心增加脫貧社工。 |
| v | e | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 重大兒虐事件受害者，近九成為未就學且未托育者。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 建構完善社工體系，將有助於降低社會安全事件發生。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 原家中心連結部落資源，建立部落脆弱家庭預警與轉介機制。這是屬於哪一級的預防？ |
| v | e | 初級預防 |
| . | 二級預防 | |
| r | 三級預防 | |
| o | 以上皆非 | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社安網三個級別的預防裡面，除了社福中心之外，教育、勞政、毒防、民政…等單位，也要承擔各自的預防工作。 |
| v | a | ○ |
| y | ╳ | |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 下列何者為社安網拓展公私協力服務的策略中，加強推廣的部分？ |
| e | 性侵害被害者創傷復原服務 | |
| . | 社區-學校連結服務 | |
| r | 親屬寄養安置方案 | |
| v | o | 以上皆是 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社會福利服務中心可以為「一般家庭」提供什麼服務？ |
| a | 支持服務 | |
| y | 福利諮詢 | |
| e | 親職教育 | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社會服務體系單一窗口 (one-stop shopping) 設計要符合什麼原則？ |
| r | 普及性 | |
| o | 配合服務使用者的需求 | |
| d | 整合服務 | |
| v | d | 以上皆是 |
| a | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | y | 為了強化精神疾病及自殺防治服務，社安網第一期即布建精神障礙者協作模式服務據點計49處。 |
| e | ○ | |
| v | y | ╳ |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網第二期強化部會網絡資源布建，因此計畫大幅度降低與民間團體合作的範圍。 |
| r | ○ | |
| v | o | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 多機構的協力合作可以有何種層次？ |
| a | 跨機構工作 (interagency working) | |
| y | 聯合工作 (joined working) | |
| e | 整合工作 (integrated working) | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網第二期也陸續引進AI風險評估輔助工具，來精進社工服務。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 臺灣社會福利體系存在著哪一些問題？ |
| a | 服務人力不足 | |
| y | 可見性不高 | |
| e | 整合性不佳 | |
| v | y | 以上皆是 |
| e | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | . | 社安網強調的「跨體系多機構分級分工」，會讓組織的工作模式產生變遷，從筒倉工作的方式到多機構合作的方式。 |
| v | r | ○ |
| o | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社安網用主要何種方式來提升流程效率？ |
| a | 以家庭社區為基石 | |
| v | y | 簡化受理窗口 |
| e | 整合服務體系 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 第二期社安網中，設置司法精神醫院與病房與精神疾病患者出監（院）轉銜機制的工作，將由法務部獨立負責。 |
| . | ○ | |
| v | r | ╳ |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 社安網第二期，讓精神衛生體系與刑事司法體系，通過司法精神鑑定與處置成效評鑑，來產生制度性的連結。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 二級預防，是為了讓事件一發生的時候就能夠辨識出來它的風險及早評估，及早服務。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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