學校志工的作為《解答》

題庫總數：20
是非題：10 (○：6、╳：4)
選擇題：10 (A：1、B：1、C：3、D：5)
多選題：0
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Q	r	為了促成志工團隊的向心力與成長，學校可以開設成長團提供志工成長。
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Q	a	依照志願服務法對志願服務的定義不包括以下哪一項？
	y	自由意志
	e	助人、利他
v	y	法律責任
	e	不以獲取報酬
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Q	r	義工與志工都是為社會、弱勢犧牲奉獻的人，但他們並不一定具備社會心理層面的知識。
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Q	a	擔任志工的動機是利己，又是利他，也含有打發時間或是建立社交關係的動機。
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Q	e	下列何者是學校志工服務的正確觀念？
	.	團隊
	r	專業
	o	守時
v	d	以上皆是
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Q	a	志工是出於服務性質，所以不用負擔任何法律責任。
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Q	e	以下何者不是學校志工面臨之問題？
	.	人力不足，缺少專責單位
	r	定向輔導未落實
v	o	政府政策規範太多
	d	參與的時間不能配合。
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Q	a	「志願服務」是一種本著自由意識，以助人、利他、不受酬勞的精神，採取個別或集體的行動方式提供服務，以表達對社會的積極關懷。
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Q	e	以下何者屬於參加志工的動機？
	.	純粹是因為想幫助人而已
	r	加入志工服務，爭取認同，增進成就和滿足感，提昇社會地位
	o	認識更多志趣相同、理念相合同好，建立個人的社交圈
v	d	以上皆是
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Q	a	下列何者是志工倫理守則的要點？
	y	我願誠心奉獻，持之以恆，不無疾而終
	e	我願客觀超然，堅守立場，不感情用事
	y	我願尊重他人，維護隱私，不輕諾失信
v	e	以上皆是
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Q	r	以下何者不屬於學校志工服務對象？
	o	學生
	d	教職員工
	d	到校洽公人員
v	a	社區老人中心
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Q	e	家長參與學校事務的方式分為非傳統與傳統模式，主要是要監督學校辦學績效。
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Q	r	我願配合志願服務運用單位，遵守規則，不喧賓奪主。
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Q	a	下列何者不是志願服務的功能？
v	y	博取美名
	e	社會提升
	y	整體性
	e	替代性
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Q	r	從教育的觀點來看，家長的參與學校志工行為符合「公民社會」的理念。
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Q	a	擔任學校志工盡心盡力，實事求是，所以學校應該給我一些特權。
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Q	e	下列何者屬於學校志工服務內容？
	.	導護志工
	r	班級志工
	o	課輔志工
v	d	以上皆是
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Q	a	下列何者不是服務八要的內容？
	y	要主動
v	e	要取悅
	y	要持續
	e	要尊敬
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Q	r	學校志工在服務過程中，看到服務對象受到不當傷害，自己也無能為力，只好置之不理。
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Q	a	下列何者並非從事志願服務的理由？
	y	與自己對話，看見自己的價值
	e	在服務中自我成長
v	y	增加社交圈認識更多生意夥伴
	e	提升對社會的感知與關注
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