題庫總數:20
是非題:10 (○:6、╳:4)
選擇題:10 (A:1、B:1、C:3、D:5)
多選題:0
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Q r 為了促成志工團隊的向心力與成長,學校可以開設成長團提供志工成長。
v o
  d
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 依照志願服務法對志願服務的定義不包括以下哪一項?
  y 自由意志
  e 助人、利他
v y 法律責任
  e 不以獲取報酬
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 義工與志工都是為社會、弱勢犧牲奉獻的人,但他們並不一定具備社會心理層面的知識。
v o
  d
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 擔任志工的動機是利己,又是利他,也含有打發時間或是建立社交關係的動機。
v y
  e
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 下列何者是學校志工服務的正確觀念?
  . 團隊
  r 專業
  o 守時
v d 以上皆是
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 志工是出於服務性質,所以不用負擔任何法律責任。
  y
v e
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 以下何者不是學校志工面臨之問題?
  . 人力不足,缺少專責單位
  r 定向輔導未落實
v o 政府政策規範太多
  d 參與的時間不能配合。
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 「志願服務」是一種本著自由意識,以助人、利他、不受酬勞的精神,採取個別或集體的行動方式提供服務,以表達對社會的積極關懷。
v y
  e
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 以下何者屬於參加志工的動機?
  . 純粹是因為想幫助人而已
  r 加入志工服務,爭取認同,增進成就和滿足感,提昇社會地位
  o 認識更多志趣相同、理念相合同好,建立個人的社交圈
v d 以上皆是
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 下列何者是志工倫理守則的要點?
  y 我願誠心奉獻,持之以恆,不無疾而終
  e 我願客觀超然,堅守立場,不感情用事
  y 我願尊重他人,維護隱私,不輕諾失信
v e 以上皆是
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 以下何者不屬於學校志工服務對象?
  o 學生
  d 教職員工
  d 到校洽公人員
v a 社區老人中心
  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 家長參與學校事務的方式分為非傳統與傳統模式,主要是要監督學校辦學績效。
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v e
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 我願配合志願服務運用單位,遵守規則,不喧賓奪主。
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  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 下列何者不是志願服務的功能?
v y 博取美名
  e 社會提升
  y 整體性
  e 替代性
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 從教育的觀點來看,家長的參與學校志工行為符合「公民社會」的理念。
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  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 擔任學校志工盡心盡力,實事求是,所以學校應該給我一些特權。
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  y   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q e 下列何者屬於學校志工服務內容?
  . 導護志工
  r 班級志工
  o 課輔志工
v d 以上皆是
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 下列何者不是服務八要的內容?
  y 要主動
v e 要取悅
  y 要持續
  e 要尊敬
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q r 學校志工在服務過程中,看到服務對象受到不當傷害,自己也無能為力,只好置之不理。
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v d
  d   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q a 下列何者並非從事志願服務的理由?
  y 與自己對話,看見自己的價值
  e 在服務中自我成長
v y 增加社交圈認識更多生意夥伴
  e 提升對社會的感知與關注
  .   r.o.d.d.a.y.e.y.e.
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