| 題庫總數：5 | ||
| 是非題：2 (○：2、╳：0) | ||
| 選擇題：2 (A：1、B：0、C：0、D：1) | ||
| 多選題：1 | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
| Q | r | 本課的主題是什麼？ |
| v | o | 出差 |
| d | 搬家 | |
| d | 過節 | |
| a | 旅行 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 本課的教學目標為何？ |
| y | 能描述談生意的內容及出差目的 | |
| e | 能描述與人洽談生意的結果 | |
| . | 能描述在地的交通工具使用 | |
| v | r | 以上皆是 |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 課文教學示範中，建議選用綜合活動Read aloud課文的主要原因是去除拼音的依賴，增進認字的能力。 |
| v | d | ○ |
| a | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 詞彙教學示範中，選用「歐洲交通」作為暖身生詞教學的理由是從具體到抽象、溫故知新嗎？ |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 在教學重點上，如何提高學生對主題的討論及理解能力？ |
| o | 增加詞彙教學 | |
| v | d | 利用主題導入 |
| d | 以語法教學為主 | |
| v | a | 善用語言定式教學 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| e | ||
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