| 題庫總數：5 | ||
| 是非題：2 (○：1、╳：1) | ||
| 選擇題：3 (A：0、B：2、C：0、D：1) | ||
| 多選題：0 | ||
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| Q | r | 下列哪一個選項是本課的主題? |
| o | 認錯 | |
| v | d | 反省 |
| d | 道歉 | |
| a | 安慰 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 課文教學時，雖然學生已有程度，但教師仍必須帶念課文。 |
| y | ○ | |
| v | e | ╳ |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 因為課堂中著重聽與說的練習，因此學生作業本較多讀寫方面的練習。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 根據本課語法「被」的說明，下列何者錯誤? |
| y | 多半使用在負面情況 | |
| v | e | 用於表示根據前一情況所產生的內心感受 |
| y | 結構為「O被（S）V」 | |
| e | 一般情況下，否定應用「沒」 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 詞彙教學，可從哪些方面思考? |
| o | 詞彙搭配 | |
| d | 詞彙之語法功能 | |
| d | 詞彙（字義或字型）比較 | |
| v | a | 以上皆是 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| e | ||
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