雲端的[學思達X薩提爾]《解答》

題庫總數：10
是非題：3 (○：2、╳：1)
選擇題：7 (A：3、B：1、C：1、D：2)
多選題：0
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Q	r	指責型的人較不注重他人。
v	o	○
	d	╳
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	學生自學是一種自然的能力，不需要老師介入。
	y	○
v	e	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列哪一個選項是本課的主題?
v	.	雲端的[學思達X薩提爾]
	r	數位工具輔助班級經營
	o	師與生的距離
	d	課室經營-學思達與師生對話
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	對話時停頓可以減少衝突。
v	y	○
	e	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	有關薩提爾的應對姿態，下列敘述何者正確？
	.	「指責」者不注重自我
	r	「討好」者不注重情境
v	o	「超理智」者注重情境
	d	「打岔」者注重情境
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	請問本課的學習目標是?
	y	探討兒童班級經營的行政與管理、課程與學習環境、常規與行為輔導、親師生關係
	e	學習利用數位工具來強化課室管理、減少教師備課時間，以拉近師生距離，提升學習成效
	y	察覺學生以及老師自己的心理狀態，及薩提爾模式於教學現場的運用
v	e	學習「學思達」和「薩提爾」的觀念與實踐，瞭解如何進行學思達教學
	.	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	r	有關薩提爾的冰山理論，下列敘述何者正確？
v	o	「感受的感受」是指對感受的評價
	d	「期待」是比較抽象的價值
	d	「渴望」常常有具體的人事物
	a	「期待」和「渴望」可以直接互換
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	講座將薩提爾帶入貶謫文學的主要目的為何？
	y	進行中外文學的比較
v	e	學習古人應對挫折的方式
	.	分析貶謫與挫折的關係
	r	以上皆是
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	下列何者是學思達教師應具備的能力？
	d	講義製作力
	a	問題設計力
	y	班級經營力
v	e	以上皆是
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	學思達的課堂流程中，哪一個部分是最不可省略的？
v	.	學生自學
	r	思考問題
	o	學生表達
	d	老師統整
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
	a
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