題庫總數:10 | ||
是非題:7 (○:7、╳:0) | ||
選擇題:3 (A:0、B:0、C:0、D:3) | ||
多選題:0 | ||
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Q | r | 在加護病房中,有微生物依據且臨床已較穩定的病人進行抗生素降階是安全且可行的。 |
v | o | ○ |
d | ╳ | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 關於抗生素管理的成果評量,於「管理執行的評估」面向包括下列哪些? |
y | 抗生素使用量(DID, (DOT) | |
e | 抗生素開方的適當性 | |
y | 抗生素的花費 | |
v | e | 以上皆是 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 抗生素管理的核心策略包含「開方前審核授權」及「開方後追蹤審查給予回饋」等。 |
v | o | ○ |
d | ╳ | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 落實抗生素管理三大目標為何? |
y | 改善病患安全 | |
e | 減少抗藥性細菌 | |
y | 降低不必要的藥費 | |
v | e | 以上皆是 |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 抗生素管理小組的成員可包括感控醫師、其他專科醫師、感控護理師、藥師、感控醫檢師及資管人員等人員。 |
v | o | ○ |
d | ╳ | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 透過教育訓練(感染症的知識及診斷、機構的抗藥性流行病學)及發展地區/機構特有的感染症治療指引可增加經驗性抗生素的正確使用。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 資訊整合多元功能、即時呈現病患資訊、抗生素線上審核平台等資訊化系統可提升抗生素管理效能。 |
v | . | ○ |
r | ╳ | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 抗生素抗藥性政策與國家型抗生泰管理計畫包括「監測抗蘖性及抗微生物製劑使用」、「抗微生物製劑合理使用」、「感染管制」及「文化建立」等面向。 |
v | d | ○ |
a | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 關於抗生素管理的成果評量,於「臨床預後的評估」面向包括下列哪些? |
y | 醫療照護相關感染密度 | |
e | 抗藥性細菌有無減少 | |
. | 病患的臨床預後 | |
v | r | 以上皆是 |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 抗生素管理成果評量可用抗生素使用量(DID,DOT)進行管理執行的評估。 |
v | d | ○ |
a | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
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