題庫總數:20 | ||
是非題:19 (○:11、╳:8) | ||
選擇題:1 (A:0、B:0、C:1、D:0) | ||
多選題:0 | ||
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Q | r | 哪個選項為系統化運作的流程? |
o | KPI | |
d | SWOT | |
v | d | OPDCA |
a | SMART | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 要瞭解幼兒園內成員的想法和建議,除了透過正式管道,也能從各種非正式的交流活動中獲得。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 親師之間的良好關係,需要經由長期和持續地進行溝通,才能逐步建立。 |
v | o | ○ |
d | ╳ | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 目標依達成的時間分為長、中、短期,可依照各園發展需求調整目標達成時間。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 在進行優質管理時,應重視不同型態的幼兒園的差異。 |
v | . | ○ |
r | ╳ | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 系統化運作流程中的「P」,是代表「計畫」之意。 |
v | d | ○ |
a | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 系統化運作流程中的「O」,是代表「原始」之意。 |
y | ○ | |
v | e | ╳ |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 完成系統化運作流程中的檢核(C)階段,就一定能達到預期目標。 |
o | ○ | |
v | d | ╳ |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 幼兒園可以將幼兒園事務進行歸類,來協助聚焦統整各項工作規劃與進行。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 幼兒園圖像為具體且明確的目標,例如「完成行政資料歸檔」即可作為幼兒園之圖像。 |
. | ○ | |
v | r | ╳ |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 幼兒園直接由園長一人決定、規劃和執行所有園務工作,必定是最有效率能達到優質管理的方法。 |
d | ○ | |
v | a | ╳ |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 幼兒園在解決現有問題之前,必須深入探究問題的根本原因,才能針對問題訂定合適的目標。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 系統化運作流程中的「D」,是代表「執行」之意。 |
v | o | ○ |
d | ╳ | |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 從「系統」的觀點來看,各系統間是各自獨立且互不影響。 |
y | ○ | |
v | e | ╳ |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 系統化運作流程中的「A」,是代表「改進」之意。 |
v | . | ○ |
r | ╳ | |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | d | 統化運作流程中的「C」,是代表「循環」之意。 |
d | ○ | |
v | a | ╳ |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 幼兒園重視以「人」為主,與一般企業組織以「產品」為主不同。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
. | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | r | 幼兒園在圖像目標的訂定上,可以由園長自行決定即可,不必考量園內其他成員。 |
o | ○ | |
v | d | ╳ |
d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | a | 系統化運作流程中的「計畫」階段,除了規劃各項工作之外,也必須思考後續如何進行檢核。 |
v | y | ○ |
e | ╳ | |
y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
Q | e | 幼兒園只要提供外在的獎勵,就必能引發教保服務人員的成長動機。 |
. | ○ | |
v | r | ╳ |
o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
d | ||
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