[性平教育]教保課程及幼兒學習─性別平等教育融入課程《解答》

題庫總數：20
是非題：9 (○：7、╳：2)
選擇題：8 (A：1、B：3、C：2、D：2)
多選題：3
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Q	r	下列選項何者符合《性別平等教育法》第三章「課程、教材與教學」的規定？
	o	國中小每學年應實施性平教育課程或活動至少4小時
v	d	高中應將性平教育融入課程
	d	專科學校五年制應開性別研究課程
	a	學校應規劃符合性平之課程一學期3次
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	從小被灌輸女性就要溫柔體貼，這是一種社會文化層次的刻板印象。
v	y	○
	e	╳
	.	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	r	下列何者是親善型性別歧視？
v	o	女性不要穿的太暴露才能保護好自己
	d	男兒有淚不輕彈
	d	女性不愛惜身體就是不檢點
	a	男性做決定怎麼能婆婆媽媽
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	在教育上指涉的平等下列選項何者不符合？
	y	相同年限基本義務教育
	e	有教無類
v	.	討論式教學
	r	因材施教
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	幼兒性別平等教育的課程教學有包括哪些重點？
	d	性別法案的理解
v	a	幼兒生理性別
v	y	多元文化觀點融入
v	e	強調尊重、欣賞、理解
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	平等的意涵不包括以下何者？
	.	共通
v	r	齊頭
	o	相同
	d	差異
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	刻板印象可以正面、負面或是中性的。
v	y	○
	e	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	進行性別判讀時，可以針對哪些變項進行交叉比對？
v	.	種族
v	r	族群
v	o	世代
v	d	階級
	d	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	a	社會文化與個人認知信念系統兩個層面之性別刻板印象會交互影響、形塑並相互強化。
v	y	○
	e	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	性別平等是一種價值、一種思維方式，更是一種行動目的。
v	.	○
	r	╳
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	幼兒園課程可以善用繪本與角落教具來融入性別議題。
v	d	○
	a	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列哪個選項是本質論的性別差異？
	y	男性擅長理科
	e	女性擅長下廚
	.	女性比較細心
v	r	男性力氣比較大
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	「性別平等教育」並不是要把男生女生變得一樣，是透過教育的方式，教導大家適切的性別認知。
v	d	○
	a	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列關於雙元模式的配對何者正確？
	y	顯性態度之於連結測驗
	e	內顯態度之於自陳式列表
	.	內顯態度之於問卷
v	r	顯性態度之於問卷
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	下列何者不是《性別平等教育法》明文規定保障的範圍？
	d	懷孕青少女
	a	就業權益維護
v	y	同工不同酬
	e	性騷擾與性侵害之防治
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	對自己同類屬的團體成員，傾向持正面的態度，這是外團體偏誤。
	.	○
v	r	╳
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	d	性別差異有兩種論點，一為本質論，另一為建構論。
v	d	○
	a	╳
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	早期測性別刻板印象的自陳式量表，其可信度很高。
	y	○
v	e	╳
	.	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	r	下列哪個選項是女性主義強調「個人」代表？
	o	個人的就是個人
v	d	個人的就是政治
	d	個人的就是女性
	a	個人的就是私事
	y	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
Q	e	下列哪些屬於性平核心素養？
v	y	身體自主權
v	e	性別互動
	.	反擊與策略
v	r	性別角色與偏見
	o	r.o.d.d.a.y.e.y.e.
	d
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