| 題庫總數：20 | ||
| 是非題：9 (○：6、╳：3) | ||
| 選擇題：7 (A：0、B：3、C：1、D：3) | ||
| 多選題：4 | ||
| roddayeye整理，嚴禁抄襲 roddayeye.pixnet.net/blog | ||
| Q | r | 知道察覺自己的情緒，能夠合一的去表達自己當下的情緒，是察覺與辨識的內容。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 幼兒園教保活動課程大綱裡面，以儒道法學說作為教育內容。 |
| y | ○ | |
| v | e | ╳ |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 棉花糖實驗結果顯示，延遲享樂、容忍挫折、堅持一種行為跟價值等等，與人的未來成就會有極大的關聯性。 |
| v | . | ○ |
| r | ╳ | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 整個生命教育繪本的運用，只需運用在老師孩子課室的教學。 |
| d | ○ | |
| v | a | ╳ |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 幼兒園教保活動新課綱最核心的一個價值觀是人的教育觀。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 學習怎麼樣管理、怎麼樣去抒發調節自己的情緒表現為生命教育課程的哪一項內容？ |
| o | 培養自己的良好生活習慣 | |
| v | d | 管理跟抒發自己的情緒 |
| d | 培養適度的挫折容忍力 | |
| a | 認識生老病死 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 繪本《小威向前衝》當中所闡述的內容為？ |
| y | 死亡的教育 | |
| e | 生命的義務跟任務 | |
| v | . | 生命成長的改變 |
| r | 創造力 | |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | d | 短耳兔、先左腳再右腳所對應到的教育主題為？ |
| d | 環境關懷 | |
| v | a | 特殊需要的孩子 |
| y | 兄弟手足 | |
| e | 性別的認同 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 下列哪些屬於生命教育的四個方向？ |
| v | . | 人跟自己 |
| r | 人跟物質 | |
| o | 人跟遊戲 | |
| v | d | 人跟宇宙 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 情緒領域在學習的面向裡面的主軸為？ |
| v | y | 自己 |
| v | e | 他人 |
| v | y | 環境 |
| e | 語文 | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 生命教育的四個方向中，人跟自己的內涵為？ |
| v | o | 認識自我 |
| v | d | 尊重自己 |
| v | d | 自我肯定 |
| v | a | 自我接納 |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 繪本能夠作為提供給孩子情緒跟抒發、排解的參照管道。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 根據衛福部統計，自殺是青少年死因的第二位。 |
| v | o | ○ |
| d | ╳ | |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 提供給幼教老師針對不同的議題、培養11種大能力、透過一種群組式的閱讀帶領孩子的繪本名稱為？ |
| y | 童書創意教學 | |
| e | 圖畫書的生命 | |
| y | 花園生命真精采 | |
| v | e | 童書久久 |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 影片中分享的繪本不包含分離焦慮的主題。 |
| o | ○ | |
| v | d | ╳ |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 繪本是一種最適合小孩子閱讀，也是在實施生命教育當中一種非常好的工具跟管道。 |
| v | y | ○ |
| e | ╳ | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | 在母親節的一個實施活動中，讓孩子揹著什麼東西去感受媽媽在懷孕到孩子出生過程的不方便？ |
| . | 水球 | |
| r | 排球 | |
| o | 雞蛋 | |
| v | d | 氣球 |
| d | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | a | 除了透過繪本，下列哪些方式也能與教保的課程做結合？ |
| v | y | 播放生命教育相關影片 |
| v | e | 生命教育的體驗活動 |
| y | 冥想 | |
| v | e | 邀請學者專家演講 |
| . | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | r | 以人際關係作為議題的繪本為？ |
| o | 花婆婆 | |
| v | d | 當我們同在一起 |
| d | 世界上最棒的葬禮 | |
| a | 拍拍熊 | |
| y | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| Q | e | Walters所著作的生命教育的這一本書中提到，建立小孩子人生最重要的階段年齡是？ |
| y | 0-3歲 | |
| e | 0-4歲 | |
| . | 0-5歲 | |
| v | r | 0-6歲 |
| o | r.o.d.d.a.y.e.y.e. | |
| d | ||
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